1.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.該反應(yīng)中,乙為反應(yīng)物,甲、丁為生成物
B.該反應(yīng)中,丙可能為生成物,也可能為催化劑
C.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為2:7
D.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為8:1

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由圖中信息可知:反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了32g-4g=28克,是生成物;丁質(zhì)量減少了24g-4g=20克,是反應(yīng)物;丙質(zhì)量不變,可能做催化劑;反應(yīng)物應(yīng)該還少8克,所以甲是反應(yīng)物,故反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應(yīng).反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比28:20=7:5進(jìn)行分析.

解答 解:A、通過(guò)推導(dǎo)可知,反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,故A錯(cuò)誤;
B、丙質(zhì)量不變,可能做催化劑,故B錯(cuò)誤;
C、該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為8g:28g=2:7,故C正確;
D、該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為28:20=7:5,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過(guò)歸納不同物質(zhì)或不同變化過(guò)程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.2eF+6HCl═2Fel3C+3H2B.Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C.Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe304D.Mg+2HCl═MgCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.近年來(lái),竹炭制品深受消費(fèi)者歡迎.竹炭是以三年生以上高山毛竹為原料,經(jīng)近千度高溫?zé)坪笮纬傻囊环N炭,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),竹炭不具有的性質(zhì)是( 。
A.有吸附性B.可以燃燒C.黑色固體D.易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.水是萬(wàn)物之源,人類的日常生活都離不開水.
(1)電解水可以得到氫氣和氧氣,其體積比為2:1.
(2)水中氫氧元素的質(zhì)量比為1:8(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)某醫(yī)院需要64Kg氧氣做急救備用,若用電解水的方法制取這些氧氣,消耗水的質(zhì)量
是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想.下列事實(shí)或現(xiàn)象的微觀解釋正確的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象解釋
A空氣液化溫度降低,分子停止運(yùn)動(dòng)
B吹脹氣球氣體分子間的間隔變大
C冰、水混合物屬于純凈物都含有相同原子
D一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氣體制取的研究中,選用圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)補(bǔ)充完成如表內(nèi)容.
氣體原料及反應(yīng)原理裝置的選擇
原料化學(xué)方程式發(fā)生裝置收集裝置
CO2大理石(或石灰石)、稀鹽酸CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2B(或C)D
O2二氧化錳、過(guò)氧化氫溶液2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2B(或C)D
(2)請(qǐng)?jiān)趫DD的方框中畫出收集裝置.
(3)若用A作為制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)氖氣Ne          
(2)5個(gè)氮分子5N2
(3)兩個(gè)硝酸根離子2NO3-
(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒CO2
(5)水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O
(6)一個(gè)亞鐵離子Fe2+
(7)鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式(文字表達(dá)式得1分,下同)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(8)加熱氯酸鉀制氧氣反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中與足量的稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),生成4.4g二氧化碳,求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮一些,則X與Y可能是(溶液的體積變化忽略不計(jì),不考慮木塊吸水)( 。
序號(hào)
X氫氧化鈣溶液稀硫酸硫酸亞鐵溶液
Y食鹽酒精二氧化碳鎂粉鋅粒
A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案