12.下列與質(zhì)量守恒定律有關(guān)的說法正確的是(  )
A.鋁絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增加,不符合質(zhì)量守恒定律
B.100g冰融化后質(zhì)量仍為100g,符合質(zhì)量守恒定律
C.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成了 H2O和CO2,則該物質(zhì)中一定含有C、H、O三種元素
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變,因此化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律

分析 質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化;物質(zhì)發(fā)生物理變化,則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋;是化學(xué)變化時也要對反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進行計算判斷,即反應(yīng)時是否符合固定的質(zhì)量比,據(jù)此分析解答即可.

解答 解:A、鋁絲在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量應(yīng)等于鋁絲的質(zhì)量加上參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,因此生成物的質(zhì)量比鋁絲的質(zhì)量增加了,符合質(zhì)量守恒定律,故A錯誤;
B、水加熱變成水蒸氣,是物理變化,不是化學(xué)變化,不符合質(zhì)量守恒定律,故錯誤;
C、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2和H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該有機物一定含有碳、氫元素,不一定含有氧元素,故錯誤;
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變,因此化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,說法正確.
故選D.

點評 本題主要考查使用質(zhì)量守恒定律解釋一些現(xiàn)象,在使用質(zhì)量守恒定律時,一定注意到質(zhì)量守恒定律是用于解釋化學(xué)變化前后質(zhì)量關(guān)系的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列事例中,不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是(  )
A.
       蓄電池放電
B.
          水力發(fā)電
C.
內(nèi)燃機做功沖程
D.
      火箭點火升空

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示);收集二氧化碳的方法是向上排空氣法,因為二氧化碳的密度比空氣大;驗滿二氧化碳的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小李同學(xué)為探究二氧化碳能否與水發(fā)生反應(yīng),他取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花,設(shè)計了下面四個實驗.

(1)請你分析設(shè)計實驗B和C的目的是什么?
(2)D實驗中看到的現(xiàn)象是什么?用化學(xué)方程式表示探究結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合如圖實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①酒精燈、陂L頸漏斗.
(2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種CO2的氣體.你選擇的發(fā)生裝置是B(填序號,下同),選擇的收集裝置是C,若選擇B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率,請從圖2中選、颍ㄌ钚蛱枺┤〈鶥中的單孔塞,以達到控制反應(yīng)速率的目的.
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是AC(填字母序號,下同),化學(xué)性質(zhì)相似的是BD.
(2)B在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子變成O2-(填符號).
(3)由A與D兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為Na2S,該物質(zhì)由離子(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.為探究水的組成,化學(xué)實驗小組進行如下實驗.
【實驗裝置】如圖所示.
【進行實驗】按如圖連接好實驗裝置,閉合電源,觀察到a、b兩管均產(chǎn)生氣體,且b(填“a”或“b”)管產(chǎn)生氣泡速率較快.用燃著的木條檢驗b管收集的氣體,觀察到的現(xiàn)象是氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰.
【得出結(jié)論】水由氫元素和氧元素組成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
【討論與交流】
(1)電解水時,最好先在水中加入硫酸鈉.目的是增強水的導(dǎo)電性.
(2)已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子個數(shù)比,該實驗中能說明水的化學(xué)式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在20℃時,硝酸鉀固體的溶解度為31.6g.在此溫度下,向50g水中投入40g硝酸鉀,最終形成的溶液的質(zhì)量是( 。
A.90gB.81.6gC.65.8gD.70g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在Na、H、O、C、Cl五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑兀M成符合要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填相應(yīng)的括號內(nèi).
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
(2)制作糕點的發(fā)酵粉主要成分NaHCO3
(3)人的胃液里含有的酸HCl
(4)在生活中可以用來除油污的堿NaOH
(5)人在正常生理活動不可缺少的鹽NaCl
(6)+7價氯元素所對應(yīng)的酸HClO4

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