19.如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1
生成1L氧氣所需的時間(s)1247950547593106153240
(1)據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為$\frac{1}{10}$時,反應(yīng)速率最快;
(2)通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是越多越好.(填“是”或“不是”)
(3)二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末,相當(dāng)于減少反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以反應(yīng)速率受到影響;
(4)二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢,原因是MnO2與KClO3的接觸面積小,因此催化作用不明顯.

分析 (1)分析表中二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù),既得二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為多少時反應(yīng)速率最快;
(2)通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量要適量;
(3)根據(jù)混合物的混合情況考慮,催化劑多了相對來說反應(yīng)物就少了,反應(yīng)速度就受到了影響;
(4)根據(jù)反應(yīng)速度的影響因素主要是反應(yīng)物的接觸面積來考慮.

解答 解:(1)由表中二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù),既得二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為$\frac{1}{10}$時反應(yīng)速率最快;
(2)通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量要適量,不是越多越好;
(3)二氧化錳用量過多氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就降低了,反應(yīng)物的接觸面積就少了,就影響了反應(yīng)速度;
(4)反應(yīng)速度的影響因素主要是反應(yīng)物的接觸面積,接觸面積越大反應(yīng)速度就越快,二氧化錳的用量過少與氯酸鉀的接觸面積就越小,所以反應(yīng)速度慢.
故答案:(1)$\frac{1}{10}$;(2)不是;(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(4)MnO2與KClO3的接觸面積小,因此催化作用不明顯.

點評 催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率(既能提高也能降低),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì)中,僅用一種試劑不能鑒別的一組是( 。
A.Cu粉     Fe粉      Fe2O3
B.Na2CO3     BaCl2     KNO3
C.NaCl固體  CuSO4固體   CaCO3固體
D.(NH42SO4  KNO3    NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.聰聰同學(xué)在實驗室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的綠色粉末,對其組成很好奇.征得老師允許后,設(shè)計了以下實驗進(jìn)行探究.
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)反應(yīng)方程式
取少量樣品置于試管中,加入足量稀硫酸,將試管用導(dǎo)管與澄清石灰水相連.①產(chǎn)生大量氣體,使石灰水變渾濁.
②樣品全部溶解,溶液呈藍(lán)色.
①樣品中含有碳酸根離子
②樣品中含有銅離子
在上述藍(lán)色溶液中,插入一根潔凈的鐵絲.①鐵絲表面緩緩產(chǎn)生少量氣泡.
②片刻后鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì).
①Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4
②Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(均用方程式表示)
將上邊表格填寫完整.
為了進(jìn)一步確定該物質(zhì)的元素組成,查閱部分資料后,他繼續(xù)進(jìn)行了實驗.
【資料查閱】白色的無水硫酸銅可做吸水劑,遇水會變成藍(lán)色.
【實驗步驟】①如圖搭建實驗儀器,并檢驗裝置的氣密性.
②在A裝置中裝入11.1g綠色粉末.關(guān)閉K1,打開K2、K3,持續(xù)通入適量N2
③關(guān)閉K2、K3,分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
④打開K3,點燃酒精燈加熱綠色粉末直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生時,關(guān)閉K3,熄滅酒精燈.分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
⑤待A冷卻后,打開K1、K3,持續(xù)通入適量CO,再次點燃酒精燈加熱.
⑥當(dāng)A中粉末全部變紅后,熄滅酒精燈.試管冷卻后,關(guān)閉K1.稱量裝置A、B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).

【實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理】
裝置A裝置B裝置C裝置D
第一次
加熱后
綠色粉末變黑色白色粉末變藍(lán)色
質(zhì)量增加0.9g
出現(xiàn)白色沉淀,
質(zhì)量增加2.2g
無明顯變化
質(zhì)量不改變
第二次
加熱后
黑色粉末變紅色
質(zhì)量為6.4g
無明顯變化,
質(zhì)量不改變
沉淀先增加后部分溶解;
質(zhì)量增加
無明顯變化
質(zhì)量不改變
【實驗分析與反思】
(1)老師看了實驗方案后認(rèn)為,從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個缺陷,建議裝置D后還應(yīng)添加一個酒精燈,并在實驗步驟⑤ (填實驗步驟的序號)中點燃.
(2)步驟②通入氮氣的目的是:將試管內(nèi)的空氣排盡,以免其中有物質(zhì)和綠色粉末反應(yīng)
【實驗結(jié)論】
該綠色粉末的組成元素是:Cu、C、O、H;各元素的質(zhì)量比為:Cu:C:H:O═64:6:1:40(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.電視中的銀簪子遇到所謂的毒物會變黑,實際上是生成了硫化銀,古代的砒霜(三氧化二砷)實際上是用雄黃(三硫化二砷)加熱得到的,純度不高,里面含硫,因此用銀簪子能試出來,化學(xué)方程式為2Ag+S═Ag2S,則下列說法正確的是( 。
A.銀是氧化劑B.硫發(fā)生氧化反應(yīng)C.銀單質(zhì)失去電子D.硫單質(zhì)被氧化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.科學(xué)老師介紹世界上的最強(qiáng)溶劑“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液),可以溶解黃金的事例引起了同學(xué)們的熱議.黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產(chǎn)生.根據(jù)以上信息,下列有關(guān)說法正確的是(  )
①“王水”溶解黃金是化學(xué)變化;
②金比氫不活潑;
③HAuCl4中,Au的化合價為+3價;
④可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度.
A.①④B.①②③C.③④D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.銅與濃硝酸反應(yīng)的方程式為:Cu+4HNO3 (濃)═Cu(NO32+2X+2H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A.NOB.NO2C.N2D.H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.A.B.C兩種固體的液解度曲線如圖所示,回答問題:
①50℃時,三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C.
②把A從飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是降溫結(jié)晶.
③50℃時,把30gA加入50 g水中,充分溶解,得到該溫度下溶液的質(zhì)量為75g.
④把20℃的A.C的飽和溶液升高溫度后,兩者溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A>C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.雙氧水既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑.
(1)如圖,100毫升雙氧水含溶質(zhì)33.3克.
(2)小張用此溶液配制15%的雙氧水,量水時仰視了刻度,則所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.回收廢舊干電池、保護(hù)環(huán)境是我們每個公民的義務(wù),下面是我;瘜W(xué)興趣小組探究廢舊干電池的過程(片斷),請幫助他們完成相應(yīng)報告:
[提出問題]廢舊干電池的組成物質(zhì)有什么?
[查閱資料]部分酸堿鹽溶解性表
陰離子

陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Ag+不溶微溶不溶
Ba2+不 溶不 溶
[活動探究1]電池中含有的材料有哪些?請舉一例:金屬Zn或Cu;…
[活動探究2]電池的內(nèi)容物中有沒有我們熟悉的離子?
[猜想1]小組中一同學(xué)在剝開電池鋅殼時,有白色糊狀物,聞到一股淡淡的刺激性氣味,因此他猜想:電池的內(nèi)容物中含有NH4+
[設(shè)計方案1]取少量白色糊狀物與氫氧化鈣等堿混合、研磨,聞到氨味,證明上述猜想正確.
[猜想2]可能含有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中的一種或幾種.
[設(shè)計方案2]為了驗證猜想2,設(shè)計如下實驗,請完成表格中相應(yīng)內(nèi)容.
操作步驟實驗現(xiàn)象相應(yīng)的結(jié)論
(1)取樣,溶于適量的水,靜置,過濾.取少量濾液于一支試管中,滴加紫色石蕊試液.石蕊試液不變藍(lán)色沒有OH-存在
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加稍過量的稀硝酸.無明顯現(xiàn)象沒有CO32-存在
(3)再向第2步所得溶液中繼續(xù)滴加少量的
Ba(NO32溶液
無明顯現(xiàn)象沒有SO42-存在
(4)向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生有Cl-存在
(5)取白色糊狀物,滴加少量碘水或碘酒有藍(lán)色出現(xiàn)則說明有淀粉存在
[結(jié)論]上述實驗證明,電池內(nèi)白色糊狀物主要是NH4Cl(一種鹽填化學(xué)式)和淀粉等兩種物質(zhì)混合而成.
[交流與討論]根據(jù)上述探究過程,你認(rèn)為電池內(nèi)容物有無回收價值?請簡要說明理由.有,因含有銨鹽可做化肥.

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同步練習(xí)冊答案