現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì).A是無色、無味的氣體.B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C.D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的化學式:A
 
,D
 

(2)寫出下列的反應方程式:
①B+A→C:
 

②D+石灰水→:
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,氧氣的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,D是一種無色氣體,把D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則D是二氧化碳;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,則B是硫,A是氧氣,生成的刺激性氣體C是二氧化硫,據(jù)此解答.
解答:解:D是一種無色氣體,把D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則D是二氧化碳;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,則B是硫,A是氧氣,生成的刺激性氣體C是二氧化硫;因此:
(1)A是氧氣,D是二氧化碳,故答案為:A:O2;D:CO2;
(2)①B+A→C是硫和氧氣點燃產(chǎn)生二氧化硫,②D+石灰水反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,故反應的方程式為:①S+O2
 點燃 
.
 
SO2;②Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的推斷,利用特殊的實驗現(xiàn)象對物質(zhì)進行推斷,是實驗推斷類問題最常使用的一種方法;準確記憶特殊實驗現(xiàn)象是使用這一方法進行解決問題的基礎(chǔ).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

每年3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是
 

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
D.水體污染會危害人體健康
(2)某住宅因燃氣泄漏引起火災,為控制火勢,消防員用高壓水槍滅火.根據(jù)滅火原理,分析水在滅火中的主要作用是
 

(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
,生活中通過降低水的硬度一般采用
 

(4)如圖所示是水的電解實驗,試管1中收集的氣體是
 
,管2中收集的氣體可用
 
來檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的溶液,不另加其他試劑就能一一鑒別的是( 。
A、NaCl、AgNO3、CaCl2、NaNO3
B、Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3
C、CuSO4、BaCl2、NaOH、NaCl
D、HCl、Na2CO3、BaCl2、H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

質(zhì)量分數(shù)是表示一部分質(zhì)量占總體質(zhì)量的比例,用百分數(shù)表示.計算公式是:(部分質(zhì)量÷整體質(zhì)量)×100%
例如一杯糖茶水,總質(zhì)量是100g,糖的質(zhì)量是5g,茶的質(zhì)量是2g,糖的質(zhì)量分數(shù)就是(5g÷100g)×100%=5%.茶的質(zhì)量分數(shù)就是2%.
已知將某鐵礦開采的礦石抽樣檢查,礦石總質(zhì)量是500g,此礦石提煉出的鐵為200g.國際公認鐵含量至少為30%的礦石才有開采的價值.請計算說明此鐵礦是否具有開采價值.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面圖1是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

(1)反應II可獲得海錦鈦,化學方程式表示為:TiCl4+2Mg 
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2,該反應的基本反應類型為
 
;
(2)反應Ⅰ在800~900℃的條件下進行,還生成一種可燃性無色氣   體,該反應的化學方程式為
 

(3)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
 

(4)以化合價為縱坐標,以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.圖2為鎂的價類圖,請分析該圖后填寫:A處的化學式為:
 
,B處的物質(zhì)類別是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

聯(lián)系學過的化學知識,按要求完成下列各題:
(1)鑒別食鹽與蘇打的方法是
 

(2)洗潔精能清除油污,這是利用它的
 
作用;
(3)“垃圾是放錯位置的資源”.下列家庭生活中常見的垃圾:①塑料瓶  ②爛菜葉③廢電池  ④廢報紙,能引起白色污染的是
 
(填序號);
(4)寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室久置的氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸后發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是(用化學方程式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是重要資源,下列說法正確的是( 。
A、過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B、液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大
C、電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1
D、活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

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科目:初中化學 來源: 題型:

用稀堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低,如果用堿性溶液浸泡蔬菜,可在水中加入(  )
A、純堿B、白醋C、白糖D、食醋

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同步練習冊答案