實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答:(注:濃硫酸可以吸水)
(1)實(shí)驗(yàn)室里用A裝置制取氧氣的表達(dá)式為:
 
,可選擇的收集裝置有
 
,若要得到干燥的氧氣,所選擇的連接順序?yàn)?div id="gu4y268" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室可以用大理石(塊狀)和鹽酸直接反應(yīng)生成了二氧化碳.二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳易溶于水,請(qǐng)選擇實(shí)驗(yàn)室制取的發(fā)生裝置為
 
,理由
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氣體的干燥(除水),氧氣的收集方法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.
解答:解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣可以用濃硫酸干燥,故答案為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;C或E;AFE;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,故答案為:B;實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和氣體的干燥等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 畢業(yè)模擬卷系列答案
  • 變式訓(xùn)練系列答案
  • 博師在線系列答案
  • 燦爛在六月模擬強(qiáng)化測(cè)試精編系列答案
  • 測(cè)試卷全新升級(jí)版系列答案
  • 測(cè)試新方案系列答案
  • 常德標(biāo)準(zhǔn)卷系列答案
  • 超級(jí)奧賽培優(yōu)競(jìng)賽系列答案
  • 超級(jí)考卷系列答案
  • 超級(jí)培優(yōu)系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( 。
    A、二個(gè)氫原子:H2
    B、三個(gè)水分子:3H2O
    C、二個(gè)鈣離子:2Ca+2
    D、四個(gè)銨根離子:4NH3+

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能生成有刺激性氣味氣體的是( 。
    A、木炭B、鐵絲C、紅磷D、硫粉

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列變化屬于物理變化的是( 。
    A、食物腐爛B、海水曬鹽
    C、高粱釀酒D、煤氣燃燒

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,+17指的是(  )
    A、中子數(shù)B、質(zhì)子數(shù)
    C、相對(duì)原子質(zhì)量D、核外電子數(shù)

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

    (1)寫(xiě)出A圖中a儀器的名稱:
     

    (2)寫(xiě)出一個(gè)用裝置B制取氣體的化學(xué)方程式:
     

    (3)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口
     
    (填“b”或“c”)通入.
    (4)實(shí)驗(yàn)室選用A和C裝置,可制取某種氣體,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體的化學(xué)方程式:
     

    (5)圖E實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵除裝置氣密性好外,還有
     
    .(任意寫(xiě)一個(gè))

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    海水淡化可采用分離技術(shù).如圖所示,對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過(guò)淡化膜,從而得到淡水.對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( 。
    A、溶質(zhì)質(zhì)量增加
    B、溶液質(zhì)量不變
    C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
    D、溶劑質(zhì)量不變

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在用CO還原某鐵的氧化物的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)完全后,稱得玻璃管中的固體質(zhì)量由1.60g變成1.12g,則鐵的氧化物化學(xué)式為
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    有關(guān)氫氣的描述如下:①在通常狀況下,氫氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體;②點(diǎn)燃時(shí),氫氣容易在空氣中燃燒;③氫氣其燃燒的產(chǎn)物是水;④相同條件下,氫氣的密度比空氣小得多;⑤氫氣難溶于水;⑥氫氣是一種理想的燃料.試回答下列問(wèn)題:
    以上描述的是氫氣的物理性質(zhì)的是
     
    (填序號(hào))
    節(jié)日慶典,五彩繽紛的氣球是少不了的裝飾品.前幾年,通常用來(lái)填充氣球的氣體是氫氣,這是因?yàn)?div id="imicyg2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    ;
    近幾年,人們認(rèn)識(shí)到大量使用氫氣球存在爆炸的隱患,這是因?yàn)?div id="w88awms" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    .現(xiàn)在多用氦氣來(lái)替代氫氣填充氣球,請(qǐng)你猜想這一“替代”說(shuō)明氦氣具有哪些性質(zhì)?
     

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案