5.水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.
(1)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是B(填字母);
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1    B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的   D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;
(3)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費水的是AD(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭      B.用洗菜水澆花
C.農(nóng)業(yè)上常采用噴灌、滴灌         D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(4)冬季常在汽車水箱中加入乙二醇,目的是降低水的凝固點,防止水箱結(jié)冰;;
(5)自然界中幾乎沒有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是D(填字母編號);
A.沉降      B.過濾      C.殺菌消毒       D.電解
(6)下列現(xiàn)象屬于乳化現(xiàn)象的是B (填字母編號);
A.用食醋清洗熱水壺中的水垢  B.用洗潔精洗去碗筷上的油漬
C.用酒精配制碘酒                D.用汽油洗去衣服上的油污
(7)一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;從能量變化角度看,該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(8)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)
方程式為:5CH3OH+12O2+6NH3$\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為N2

分析 (1)依據(jù)水由氫、氧元素組成及元素質(zhì)量比的算法分析,并據(jù)水由水分子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成分析解答;
(2)根據(jù)加肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水解答;
(3)根據(jù)節(jié)約用水的措施是:用洗菜水澆花,用洗衣水沖廁所等解答;
(4)溶液的凝固點比純水低的性質(zhì)回答;
(5)根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣解答;
(6)洗滌劑對油污具有乳化作用;
(7)書寫化學(xué)方程式要注意規(guī)范性;
(8)根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式.

解答 解:(1)A、水中氫、氧元素的質(zhì)量比為1×2:16=1:8,故錯誤;
B、水由水分子構(gòu)成,正確;
C、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故錯誤;
D、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子,故錯誤;
(2)加肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(3)洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭,用自來水不斷為西瓜沖水降溫等屬于浪費水的行為;用洗菜水澆花,用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水行為.故填:AD;
(4)溶液的凝固點比純水低,且乙二醇之類的化合物不會對裝置產(chǎn)生影響,所以冬季常在汽車水箱中加入乙二醇,目的是降低水的凝固點,防止水箱結(jié)冰;
(5)凈水的方法有沉降、過濾、吸附、消毒,電解水生成氫氣和氧氣,故下列措施不屬于水的凈化方法的是電解.
故填:D.
(6)下列現(xiàn)象屬于乳化現(xiàn)象的是用洗潔精洗去碗筷上的油漬.
(7)氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.從能量變化角度看,該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(8)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,由5CH3OH+12O2+6NH3 $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$3X+5CO2+19H2O可知,每個X中含有2個氮原子,是氮氣,氮氣的化學(xué)式為N2
答案:
(1)B;
(2)肥皂水;
(3)AD;
(4)降低水的凝固點,防止水箱結(jié)冰;
(5)D;
(6)B;
(7)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;電;
(8)N2

點評 本考點屬于結(jié)合課本知識的信息,考查了節(jié)約用水的方法、溶液等知識,一定要加強記憶,綜合應(yīng)用.本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.試在以下的用途中各選填一種對應(yīng)氣體的化學(xué)式:
①具有還原性、可用于冶煉金屬的化合物是CO;
②可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是CH4;
③加壓降溫后的固體,可用作致冷劑的是CO2;
④燃燒產(chǎn)物無污染、未來可作綠色燃料的是H2

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16.化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請用化學(xué)符號和數(shù)字填空:
(1)2個氫原子2H;(2)氯離子Cl-;(3)二氧化硫中硫元素顯+4價$\stackrel{+4}{S}$O2;(4)氦氣He;(5)氧化鐵Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,化學(xué)性質(zhì)最相似的是(  )
A.①④B.①②C.①③D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.上述氰化鈉的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有H、O、S、C四種元素,請選用其中的元素寫出符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體CO2;  
(2)具有還原性的氣態(tài)化合物CO;
(3)天然氣的主要成分CH4;           
(4)汽水中含有的不穩(wěn)定的酸H2CO3;;
(5)最理想的燃料H2;            
(6)排放到空氣中會形成酸雨的氣體SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,在a燒杯中盛有濃氨水,在b燒杯中盛有酚酞溶液,有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是( 。
選項現(xiàn)象解釋
Ab燒杯溶液變紅色a中氨分子運動到b中,氨氣溶于水,氨水使酚酞變紅
Bb燒杯溶液變紅色氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)
Ca燒杯溶液為無色b中氨分子沒有運動
Da燒杯溶液為無色a中酚酞分子運動到b中,氨水呈中性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.從實驗得出:蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)是二氧化碳和水,燃燒的蠟燭熄滅后會產(chǎn)生白煙,能否被重新點燃能(填“能”或“否”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.回答:
(1)寫出物質(zhì)的A名稱高錳酸鉀,寫出指定物質(zhì)的化學(xué)式:CMnO2  EC FCO2
(2)加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(選填“化合”或“分解”).
(3)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

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同步練習(xí)冊答案