【題目】A~H,A是一種鹽,且碳元素的質量分數(shù)是12%,其他都是初中化學常見物質,如圖為這些物質的相互轉化關系圖。其中E為黑色固體,H為藍色色沉淀,其中部分生成物與反應條件已省略。
(1)H的化學式是_____。
(2)D的俗名是_____。
(3)寫出E→G的化學方程式_____。
【答案】Cu(OH)2 熟石灰 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
【解析】
如圖為這些物質的相互轉化關系圖,已知碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,因此A是碳酸鈣,B是氧化鈣,C是二氧化碳,D是氫氧化鈣,F是氫氧化鈉;其中E為黑色固體,H為一種不溶于水的藍色固體,氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,因此E是氧化銅,G是硫酸銅,H是氫氧化銅。代入檢驗,符合題意。
(1)根據分析,H的化學式是Cu(OH)2;
(2)根據分析,D是氫氧化鈣,俗名是熟石灰;
(3)氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,故化學方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
故答案為:
(1)Cu(OH)2;(2)熟石灰;(3)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)氣體的溶解度隨溫度變化的情況與______(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。
(2)t2℃時,將65g甲固體加入到100g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為________g。
(3)要使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的一種方法是________。
(4)若將t2℃時甲的飽和溶液降溫到t1℃,則其溶液的溶質質量分數(shù)會________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋅是促進人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖。下列說法正確的是( )
A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30
C. 鋅的相對原子質量為65.38g D. 鋅原子在化學反應中易失去電子形成Zn2+
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硼及其化合物在工業(yè)上有很多用途。
(1)硼氫化鈉(NaBH4)具有優(yōu)良的還原性,在化學領域有著廣泛的應用。利用硼精礦(主要成分為B2O3,含有少量Al2O3、SiO2、FeCl3等)制取NaBH4的流程如下圖。
已知:①B2O3+2NaOH=2NaBO2+H2O;
②偏硼酸鈉(NaBO2)易溶于水,不溶于醇,在堿性條件下穩(wěn)定存在;
③Al2O3、SiO2均可與NaOH溶液反應生成可溶性鈉鹽。
回答下列問題:
(1)①操作1是____,濾渣主要成分為______(填化學式)。
②寫出加快硼精礦溶解速率的措施(寫一種)_______。
③除硅鋁步驟加入CaO而不加入氯化鈣的原因有:_____
I.能將硅、鋁以沉淀除去;II.。
(2)單質硼可用于生成具有優(yōu)良抗沖擊性能硼鋼,以硼酸(H3BO3)和金屬鎂為原料可以制備單質硼(B)。其制備過程先后通過兩個化學反應,寫出相關化學方程式:
①分解反應____
②置換反應____
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】復方氫氧化鎂片[有效成分Mg(OH)2]和復方碳酸鎂片[有效成分MgCO3]是兩種常見的抗胃酸藥。從A或B中任選一個作答,若均作答,按A計分。
A | B |
(1)Mg(OH)2的相對分子質量為___________。 (2)用復方碳酸鎂片治療胃酸過多癥時,反應的化學方程式為_____________。 | (1)MgCO3中氧元素質量分數(shù)的計算式為___________。 (2)用復方氫氧化鎂片治療胃酸過多癥時,反應的化學方程式為__________。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家正致力于將二氧化碳轉化為甲烷,其反應的微觀示意圖如下。下列敘述不正確的是
A. 化學反應前后原子種類不變
B. 丙的化學式H2O
C. 丁的相對分子質量為16
D. 參加反應的乙與生成的丁分子個數(shù)比為1︰2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列結論正確的是( )
A. 乙的溶解度小于甲的溶解度
B. 甲的溶解度受溫度影響比乙大
C. t2℃時,100 g乙的飽和溶液中含乙50 g
D. 相同質量的甲、乙的飽和溶液由t2℃降至t1℃,析出晶體較多的是乙
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(如圖所示),有一試劑瓶的標簽受損.
(提出問題)這瓶試劑的成分究竟是什么?
(討論)根據受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是_____.
A 酸 B 堿 C 鹽.
(猜想)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能_____.
(設計并實驗)
(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液到濕潤的pH紙上,測得其pH=10,他判斷這是一種堿性溶液.對他的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是_____.
A 方法正確,結果準確,且結論正確.
B 方法正確,結果偏小,但結論正確.
C 方法不正確,結果偏大,但結論不正確.
D 方法正確,結果準確,但結論不正確.
(2)小明認為它是NaOH溶液,小俊認為它是Na2CO3溶液.要進一步確定它的成分,小俊認為只需選擇如圖所示已有的試劑就能鑒別出來.它們又進行了實驗.
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論及化學方程式 |
取樣于試管中,_____ | _____ | _____ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示.同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究.
提出問題:久置固體的成分是什么?
查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵.
作出猜想:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.
實驗探究:
甲同學的方案:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的_____. | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有_____, 一定不含Fe2O3. |
乙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是_____.并設計如下實驗方案繼續(xù)驗證.
(1)②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有_____.
(2)③中反應的化學方程式是_____.
乙同學對濾渣B又進行探究.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
_____ | _____ | 固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3. |
丙同學認為乙同學的方案中仍有一種物質不能確定.丙同學經過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質的總質量為1.6g,濾渣B中CaCO3的質量為1.0g,濾渣C的質量為1.0g.
綜合上述實驗及所給數(shù)據,久置固體的成分是_____.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com