17.要出去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑或方法
ACaOCaCO3稀鹽酸
BNaCl溶液MgCl2  適量NaOH溶液
CO2水蒸氣    濃硫酸
DCu粉Fe粉        磁鐵吸引
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、MgCl2能與適量NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、Fe粉能被磁鐵吸引,銅粉不能,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:A.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列試劑瓶應(yīng)有標(biāo)志的是( 。
A.氯化鈉B.蒸餾水C.濃硫酸D.葡萄糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中,闡述了以下觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是( 。
A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子B.原子是最小的微觀粒子
C.有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的D.原子可以“搭建”成分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.谷氨酸鈉(化學(xué)式為C5H8NO4Na)是味精的主要成分.下列關(guān)于谷氨酸鈉的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.是一種有機(jī)物B.加熱會產(chǎn)生含硫物質(zhì)
C.由五種元素組成D.碳、氫原子個(gè)數(shù)之比為5:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)課外學(xué)習(xí)任務(wù):調(diào)查化工顏料店出售的涂料添加劑“銀粉”是什么金屬?某學(xué)習(xí)小組通過調(diào)查,分別獲得了“銀粉”是銀粉、鋁粉、鋅粉這三種不同結(jié)果.為了確定究竟是哪一種金屬,學(xué)習(xí)小組同學(xué)將一小包“銀粉”帶回實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和分析.(相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑)
(1)取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明“銀粉”一定不是銀.
(2)為了進(jìn)一步確定“銀粉”是鋁還是鋅,學(xué)習(xí)小組通過理論計(jì)算,獲得兩種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,并繪制成如圖所示圖象.
(3)取1.8克“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計(jì))加入到50克稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2克.根據(jù)如圖可知,“銀粉”是Al.請計(jì)算:本實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.遂寧市大英縣境內(nèi)郯江河畔的“中國死!,是北緯30度上又一神奇的景觀.
(1)“中國死!敝刑烊畸}鹵水的溶質(zhì)以氯化鈉為主,并富含鉀、鈣、碘、溴等40多種礦物質(zhì)和微量元素,對人體健康起到非常重要的改善和調(diào)節(jié)作用.碘元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列說法正確的是C.
A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9g                  
B.人體缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
C.碘在化學(xué)反應(yīng)中形成的陰離子符號為I-
D.一個(gè)碘原子核內(nèi)有53個(gè)中子
(2)“中國死海”的現(xiàn)代水上運(yùn)動、休閑、度假、娛樂、保健等水文化旅游元素提升了人們的生活品質(zhì),但也容易對郪江造成污染.請?zhí)岢鲆粭l保護(hù)水資源的建議工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放.
(3)小西同學(xué)從郪江中取少量水樣,觀察到水樣渾濁,有固體小顆粒.為除去這些不溶性雜質(zhì),她應(yīng)該采取實(shí)驗(yàn)操作的名稱是過濾.
(4)浩瀚的海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源,是巨大的天然寶庫.從海水中提取溴,其中一種方案涉及到的化學(xué)反應(yīng)為:2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,已知非金屬單質(zhì)也有類似金屬單質(zhì)與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律,由此可判斷Cl2、Br2的活動性順序是:Cl2>Br2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下列操作進(jìn)行粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:

(1)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤(填序號,下同).
(2)操作④中用玻璃棒的作用是引流.
(3)用上述所得的精鹽配制50g 16%的氯化鈉溶液經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有①②③.
①氯化鈉固體仍然不純                   ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)                     ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程,固體變化如圖所示.
(1)從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因?yàn)闇囟任催_(dá)到紅磷的著火點(diǎn);
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為8.0g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.利用如圖裝置我們認(rèn)識了水的組成:
①試管“2”中的氣體是氧氣;
②在實(shí)驗(yàn)室中用自來水制取凈化程度較高的水的方法是蒸餾;
③水是生命之源,我國水資源總量雖位居世界第六位,但人均水量很少.請你寫出一條節(jié)約用水的方法:洗菜水澆花.

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同步練習(xí)冊答案