Question

16．某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a：長頸漏斗，b：集氣瓶．
（2）實驗室準備用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是AE（填序號），該反應(yīng)的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）如果將裝置F裝滿水來收集氧氣，氧氣應(yīng)從c（填“c”或“d”）端導入．
（4）該小組想用B裝置制取CO₂，該反應(yīng)的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（5）收集二氧化碳應(yīng)選擇裝置C（填序號），驗滿方法為將燃著的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，說明已經(jīng)收集滿．
（6）該小組在制取CO₂的時侯，發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后，反應(yīng)仍在發(fā)生，所以，他們想設(shè)計一個能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置，你覺得右邊Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中能實現(xiàn)上述意圖的是Ⅰ、Ⅲ．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)常用儀器的名稱分析回答；
（2）根據(jù)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件分析發(fā)生裝置，收集比較純凈的氧氣，常用排水法收集；
（3）根據(jù)氧氣的密度分析；
（4）根據(jù)實驗室制取二氧化碳反應(yīng)原理解答．
（5）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析；
（6）根據(jù)裝置的特點分析．

解答 解：（1）由圖示可知標號儀器的名稱分別是：a為分液漏斗，b為集氣瓶；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取比較純凈的氧氣，發(fā)生裝置屬于加熱固體制取氣體，收集方法常用排水法，采用的裝置組合是AE，該反應(yīng)的化學方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）由于氧氣的密度小于水，如果將裝置F裝滿水來收集氧氣，氧氣應(yīng)從c端導入；
（4）實驗室制取二氧化碳常用稀鹽酸和石灰石，化學方程式是：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（5）由于二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，收集二氧化碳應(yīng)選擇裝置C；二氧化碳不燃燒不支持燃燒，所以驗滿方法為：將燃著的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，說明已經(jīng)收集滿．
（6）分析圖中的裝置可以知道，Ⅰ中的隔板可以放置固體，當用止水夾夾住膠皮管時由于氣體不能逸散而使試管中壓強增大，將液體壓到長頸漏斗中，此時固液分離而使實驗停止，若使實驗開始只要將止水夾打開即可；裝置Ⅱ中用的普通漏斗，難以實現(xiàn)固液分離，而裝置Ⅲ中破了的試管起到了裝置中隔板的作用，具體使用時將試管放入試管中，若停止實驗只要將試管取出即可．所以能夠?qū)崿F(xiàn)隨時開始或終止實驗的裝置為：Ⅰ和Ⅲ．
故答為：（1）長頸漏斗，集氣瓶；（2）AE，2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；（3）c；（4）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；（5）C．將燃著的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，說明已經(jīng)收集滿；（6）Ⅰ、Ⅲ．

點評 本道題主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取，發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定，收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定，另外還要考慮氣體是否與水反應(yīng)、是否與空氣反應(yīng)、是否有毒等等．