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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、氧氣能和所有物質(zhì)反應,所以氧氣是一種較活撥的氣體 |
B、鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵 |
C、課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中,若將紅磷換成木炭實驗會失敗 |
D、許多物質(zhì)發(fā)生化學反應,所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、將30℃時甲、乙溶液降溫到10℃,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 |
B、甲物質(zhì)的溶解度是40g |
C、30℃時,甲、乙飽和溶液中恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的溶劑時甲析出的溶質(zhì)比乙多 |
D、30℃時,將40g甲、乙物質(zhì)分別放入盛有100g水的燒杯中充分溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
選項 | 需區(qū)別的物質(zhì) | 選擇的試劑或方法 |
A | 水與氨水 | 酚酞試液 |
B | 氫氣和甲烷 | 點燃,觀察火焰顏色 |
C | 氮氣與二氧化碳 | 燃著的木條 |
D | 二氧化碳和一氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 15 | 20 | 25 |
燒杯中溶液的pH | 12 | 10 | 7 | 3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、用氯酸鉀制氧氣時,加入的二氧化錳起催化作用 |
B、用雙氧水制氧氣時,必須加入二氧化錳,否則不反應 |
C、做硫在氧氣中燃燒實驗時,在集氣瓶中留少量水可吸收二氧化硫 |
D、用帶火星的木條不能檢驗空氣中的氧氣 |
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