【題目】根據(jù)下圖所示的信息解答相關問題:

(1)溶液A一定是_______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(2)溶液B中溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為____________________。

(3)如圖為KNO3的溶解度曲線圖，圖上a點縱坐標的值為___________________。若甲物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的趨勢與KNO3相同，則將20℃時接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，能達到目的的是_________(填字母)。

A 升溫

B 降溫

C 加溶質(zhì)甲

D 加水

【答案】不飽和 10∶11 110 BC

【解析】

(1) 60℃時溶液A蒸發(fā)10g水，析出5g晶體，得到的溶液B是60℃時的飽和溶液，而60℃時溶液B蒸發(fā)10g水，連同第一次蒸發(fā)共析出16g晶體，即60℃時溶液B蒸發(fā)10g水，析出晶體11g，因此60℃時溶液A一定是不飽和溶液。

(2)溶液B是60℃時KNO3的飽和溶液。因為60℃時溶液B蒸發(fā)10g水，析出晶體11g，飽和溶液恒溫蒸發(fā)時，析出晶體的質(zhì)量和蒸發(fā)溶劑的質(zhì)量之比與原飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比相同，所以溶液B中溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為：10g∶11g=10∶11。

(3)題中硝酸鉀溶解度曲線上a點橫坐標是60℃，縱坐標表示的是60℃時硝酸鉀的溶解度，而題中圖示溶液B是60℃時KNO3的飽和溶液， 60℃時溶液B蒸發(fā)10g水，析出晶體11g，根據(jù)溶解度的含義可以推算出60℃時硝酸鉀的溶解度為110g，因此溶解度曲線圖上a點縱坐標的值為110。若甲物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的趨勢與KNO3相同，則甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，隨溫度的降低而減小，則將20℃時接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可以采用的方法有：加溶質(zhì)甲；降溫。如果將20℃時接近飽和的甲溶液升溫或加水，溶液不可能變成20℃時的飽和溶液。因此能達到目的的是：BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

B. t1℃時，可以制得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的丙溶液

C. t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃，析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大

D. t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為甲＞乙＞丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用鋅粒和足量的稀硫酸反應，制取氫氣并還原4.0g氧化銅，實驗裝置如下（裝置氣密性良好，夾持儀器省略）。

（1）儀器a的名稱_______，儀器 b的名稱__________。

（2） 錐形瓶中反應的化學方程式是__________，生石灰的作用是_________。

（3）要通入氫氣一段時間后才能點燃酒精燈，目的是________，玻璃管中反應的化學方程式是________。

（4）為確定實驗結束后氧化銅是否已基本消耗完，請設完成下表中兩種不同的方案。

操作

判斷依據(jù)

結論

方案一

玻璃管中固體取樣，加稀鹽酸

現(xiàn)象:_______

CuO已消耗完

方案二

稱量玻璃管中殘留固體質(zhì)量

固體質(zhì)量為____g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的神舟十號飛船，將全面完成載人航天工程相應階段的各項工作。請回答：

（1）下列航天食品中，富含蛋白質(zhì)的是_____（填字母代號）；

a.脫水蔬菜

b.魚肉罐頭

c.凍干水果

d.脫水米飯

（2）宇航服可采用氫氧化鋰（LiOH） 去除二氧化碳氣體，該反應的化學方程式為，則X的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析下列化學反應，有關說法正確的是

反應①：

反應②：

反應③：

A.上述反應的生成物都是氧化物

B.在實驗室中進行上述反應，反應現(xiàn)象均相同

C.Fe2O3、Fe3O4中鐵、氧元素的質(zhì)量比不同

D.CO→CO2的轉(zhuǎn)化只能通過反應①、③實現(xiàn)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（）

A.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B.20°C時，A的飽和溶液和C的飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)

C.若A物質(zhì)中混有少量的B，可采用降溫結晶方法提純A

D.將50°C時A、B、 C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20°C時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系B> A=C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是

A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B.在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量的銅粉

C.將一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分

D.向一定質(zhì)量部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學以致用，分析和解決生活中的實際問題，是學習化學的重要方法。請閱讀下面兩則材料，回答問題。

材料1: 2017年5月18日，我國在南海海域試采可燃冰獲得成功，我國成為全球第一個在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。

(1)可燃冰被科學家譽為“21 世紀能源”�？扇急�，水分子形成一種空間籠狀結構，CH4和少量N2，CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中，無固定的組成，因此可燃冰屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)沼氣、天然氣的主要成份也是甲烷。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖1所示。根據(jù)圖示和已有知識分析，天然氣被譽為城市清潔能源的原因有______________(答1 條即可)。

(3)天然氣是一種無色無味的氣體，密度小于空氣，天然氣泄漏后。遇明火或靜電易發(fā)生爆炸，為防止因天然氣泄漏造成危險，可在家中安裝報警器，圖2甲、乙兩種情況，安裝位置正確的是_____________。

材料2:汽油(主要成分為含有5個-11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量最大的液體燃料。二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎?

中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑，通過圖2示意的I、II、III 三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油(圖中 a、b是兩種起始反應物的分子結構模型，c、 d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)分子結構模型)。請回答下列問題:

(1)要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述正確的是____________(填字母編號)。

A催化劑可以改變化學反應速率

B化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變

C化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)發(fā)生改變

(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下， 環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物，這種化合物是最常見的溶劑。則反應的化學方程式為_____________。

(3)認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結構模型，試寫出c物質(zhì)的化學式_____________;依據(jù)所學猜測c和d二者是否為相同物質(zhì)?_____________。

(4)“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現(xiàn)實意義是_____________、_____________。(答出兩條即可)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空:

(1)最簡單的有機物________________________。

(2) 2個氦原子______________________。

(3)硝酸亞鐵中的陽離子______________________。

(4) 氫氣中氫元素的化合價______________________。

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