【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),身邊處處有化學(xué)。
(1)教育部規(guī)定學(xué)生的“營養(yǎng)餐”以肉、蛋、奶為主,主要補(bǔ)充人體所需營養(yǎng)素中的________。
(2)打開碳酸飲料的瓶蓋,會有_______氣體放出。
(3)生石灰常用作食品干燥劑,原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。
(4)在醫(yī)療上可作為治療胃酸過多病癥的一種藥劑,在生活中是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的物質(zhì)的化學(xué)式是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察與比較是化學(xué)研究中常使用的科學(xué)方法。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)或生活實(shí)例,回答問題:
(1)乙圖中在鋼瓶表面涂油漆的作用是_____;加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理之一是_____。
(2)甲圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要的物質(zhì)是_____。稀鹽酸常用于除鐵銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中,化合價(jià)發(fā)生了變化的元素是( 。
A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()
A.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用
B.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液
C.酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì)
D.復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物,則反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,同學(xué)們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳:
(1)組裝完整的裝置,需要選用如圖中的A、C、D、H、I、J、O和________。
(2)上述裝置中,儀器D的作用是________。
(3)小明將濃鹽酸當(dāng)成了稀鹽酸進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),其后果是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)補(bǔ)齊連線。________
A組 物質(zhì)——用途 | B組 物質(zhì)——俗稱 |
(2)金屬在人類的生活、生產(chǎn)中被廣泛應(yīng)用。
①《國家寶藏》節(jié)目介紹了云南省博物館館藏青銅文物——四牛金騎士銅貯貝器。青銅是重要的銅合金,其硬度_______(填“大于”或“小于”)純銅。銅常用作導(dǎo)線,利用了銅的_______和延展性。
②地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中,地殼中含量最多的金屬元素是_______。人類每年要從礦石中提取大量的金屬,提取量最大的是鐵,磁鐵礦的主要成分是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是我們在化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的儀器和裝置,按要求回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)用A裝置制取二氧化碳時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)圖中的收集裝置中,不能用于收集氧氣的裝置是_____。若用E裝置干燥氧氣,集氣瓶中應(yīng)該加入的物質(zhì)是_____ ( 填物質(zhì)的名稱)。
(4)檢查A裝置氣密性的方法是_____(利用提供的裝置和水)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且c能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答:
(l)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:_________。
(2)寫出序號對應(yīng)的化學(xué)方程式:①_________。②_________。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_________。
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