【題目】(6分)生活與化學(xué):

1、水是生命之源,化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從運河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。

現(xiàn)對水樣進行如下處理:靜置,一段時間后,進行________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有_________。

A.帶鐵圈的鐵架臺

B.酒精燈

C.漏斗

D.玻璃棒

E.量筒

F.燒杯

再向濾液中加入活性炭,利用其_______性除去水樣中的顏色和異味。

硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中常用 檢驗?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是

ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒.請回答下列問題:制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【答案】過濾 ;ACDF 吸附肥皂水;煮沸 NaClO2 + Cl2====NaCl + ClO2

【解析】

試題分析:水的凈化首先是過濾,用到的儀器是帶鐵圈的鐵架臺 漏斗 玻璃棒 燒杯;去除味道和色素用活性炭們利用它的吸附性,硬水和軟水的鑒別用肥皂水, 二者的轉(zhuǎn)化可以采取煮沸和蒸餾的方法,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(11分)

下圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:

(1)裝置A中的儀器名稱是 ,若想用裝置A來制取氧氣,使用的藥品是___________(填化學(xué)式);若想制取CO2,應(yīng)選擇裝置_______(填“A”或“B”)。

(2)裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________,實驗完畢,為防止水倒吸,應(yīng)________________________。

(3)裝置A氣密性的檢驗:先關(guān)閉分液漏斗活塞,然后加水浸沒瓶中導(dǎo)管的末端,用熱毛巾捂住瓶,若__________________________,則該裝置漏氣。

(4)圖C中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是 。

(5)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為04mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析回答:

物質(zhì)

鎂條

含碳005%的鐵絲

含碳02%的鐵絲

含碳06%的鐵絲

燃燒時

的現(xiàn)象

劇烈燃燒,發(fā)出

耀眼白光,無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

小明按圖C實驗時,上表中“未填”的實驗現(xiàn)象是 ;

鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射?原因 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行如下實驗,取13.25g碳酸鈉樣品(雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀鹽酸,測得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請回答:

(1)當(dāng)加入212g稀鹽酸時,放出氣體的質(zhì)量為__________g

(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)

(3)加入106g稀鹽酸(即A點)時燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碘元素(元素符號為I)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

請回答下列問題。

(1)x的值為

(2)“加碘食鹽”中一般加入碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),碘元素化合價為

(3)一般情況下,元素原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì)。碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中,可以觀察到什么現(xiàn)象?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)

(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),是因為銅具有 (填字母)

A.導(dǎo)熱性 B.延展性 C.導(dǎo)電性 D.金屬光澤

(2)我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni ),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。在選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素有 (選填序號)。

A金屬的導(dǎo)電性 B金屬的耐腐蝕性

C金屬的硬度與耐磨性 D金屬價格與硬幣面值的吻合度

鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價鎳的化合物,并放出氫氣。其反應(yīng)沒有鐵與酸反應(yīng)劇烈。鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為

用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 溶液做實驗也能判斷Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序。三種金屬的活動性順序為

(3)若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)(可溶性化合物)是 。

(4)活動課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻,發(fā)現(xiàn)表面變黑。

【假設(shè)與預(yù)測】假設(shè)I五角幣加熱變黑,是因為酒精燈內(nèi)焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上;

假設(shè)II五角幣加熱變黑,是因為五角幣上的鍍銅與 ______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

【實驗與事實】

實驗一:用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去;再另取一枚五角幣放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱片刻,五角幣也變黑。

實驗二:取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞,然后用酒精燈加熱直至試管中銅 片變黑;再將銅片反轉(zhuǎn)到另一面,加熱片刻,銅片不再變黑。

【解釋與結(jié)論】上述實驗一和實驗二證實,假設(shè) 不成立。

【表達與交流】銅片在空氣中加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)2013年12月2日,“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭發(fā)射,首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。

(1)“長征三號乙”運載火箭的第三級采用燃料是液氫、助燃劑是液氧。 液氫燃燒的化學(xué)方程式為_____ __,液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點是_______________。氫能源是最理想的燃料,目前廣泛使用存在困難,如:___________________(寫一個)。

(2)“長征三號乙”運載火箭的一、二級火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進,兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2 + 2N2O43N2 + 2X↑+4H2O↑。試推斷X的化學(xué)式為

(3)“嫦娥三號”的玉兔”月球車可從攜帶鋰電池儲備一定的能源。鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成LiMnO2 ,從能量轉(zhuǎn)化角度看,該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A離子都是帶電的原子

B原子得到電子就變成陽離子

C氯原子和氯離子都屬于氯元素

D鈉原子和鈉離子具有相同的電子層數(shù),不同的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丁烷是香煙產(chǎn)生的有毒物質(zhì),其燃燒的化學(xué)方程式為:2 X +13O2 === 8CO2 + 10H2O,丁烷的化學(xué)式為

A.C4H8 B.C4H8O C.C4H10 D.C4H10O

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