（2014?歷下區(qū)模擬）認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)．下列說法正確的是（　�。�

A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒

B.燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的唯一方式

C.電線或電器起火時(shí)，要立即用水撲滅

D.增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒

 

D

【解析】

試題分析：A、根據(jù)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象考慮；

B、根據(jù)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的反應(yīng)種類考慮；

C、根據(jù)防止觸電考慮；

D、根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法考慮．

【解析】
A、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)不一定發(fā)生燃燒，例如物質(zhì)的緩慢氧化就不產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象，故錯(cuò)；

B、金屬與酸反應(yīng)也能放出熱量，即可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，故錯(cuò)；

C、電線或電器起火時(shí)，要立即用水撲滅，會(huì)引發(fā)觸電事故，故錯(cuò)；

D、促進(jìn)燃燒的方法：增大可燃物與空氣的接觸面積，增大氧氣濃度，故正確；

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是(    )

A．可證明水由氫、氧元素組成
B．與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣
C．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是1∶2
D．可證明分子可再分，原子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）12-1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于某些營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是( )。

A．淀粉遇加碘食鹽溶液會(huì)變藍(lán)

B．蛋白質(zhì)遇重金屬鹽會(huì)失去原有的生理功能

C．油脂在人體內(nèi)能消化，氧化分解，釋放出熱量

D．葡萄糖在植物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉或纖維素

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學(xué)九年級上第五章5.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013?平谷區(qū)模擬）下列關(guān)于燃燒的說法正確的是（　�。�

A.增大可燃物與空氣的接觸面積，可使其充分燃燒

B.用木材引燃煤，是為了提高煤的著火點(diǎn)

C.只有燃燒可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

D.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)燃燒

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學(xué)九年級上第五章5.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?沐川縣二模）沐川甩菜已成為沐川的一張名片，給遠(yuǎn)方親友郵寄甩菜略表心意已成時(shí)尚．甩菜采用真空包裝是為了隔絕（　�。�

A.氮?dú)? B.水蒸氣 C.氧氣 D.稀有氣體

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學(xué)九年級上第五章5.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?沈陽一模）如圖所示，實(shí)驗(yàn)室模擬粉塵爆炸試驗(yàn)．連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點(diǎn)燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是（　　）

A.大理石粉 B.面粉 C.煤粉 D.鎂粉

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學(xué)九年級上第七章7.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?江寧區(qū)二模）下列化學(xué)變化需要吸收熱量的是（ ）

A.2H2+O22H2O B.C+CO22CO

C.NaOH+HCl═NaCl+H2O D.CaO+H2O═Ca（OH）2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省鹽城市九年級第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（6分）寫出下列物質(zhì)的顏色狀態(tài)、化學(xué)式：

物質(zhì)

氧氣

二氧化錳

高錳酸鉀

顏色狀態(tài)

 

 

 

化學(xué)式

 

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2015屆云南省劍川縣九年級第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）某興趣小組同學(xué)按照下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請回答相關(guān)問題：

（1）你認(rèn)為設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)是為了測定 ；

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，下列操作不妥的是 ；（填序號）

①檢查裝置的氣密性 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾

③冷卻后再打開止水夾 ④選用教室里的空氣

（3）（3分）通電使紅磷燃燒，燃燒的現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ；

（4）紅磷燃燒了一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，原因可能是 ；

（5）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象是 ；

 

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同步練習(xí)冊答案