10.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法正確.
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧.我國科學(xué)家嘗試用含硒化合物(如:亞硒酸鈉,化學(xué)式為Na2SeO3)消除人體內(nèi)的活性氧,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.物質(zhì)具有兩面性B.Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+2價(jià)
C.亞硒酸鈉不屬于氧化物D.含硒化合物中的硒指的是元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鎂有“國防金屬”的美譽(yù).在元素周期表中,鎂元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是( 。
A.屬于金屬元素B.核外電子數(shù)為12
C.元素符號(hào)為MgD.原子的質(zhì)量為24.31 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖所示是初中化學(xué)中兩組重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)1中最易生銹的鐵釘是A(填字母序號(hào)),對(duì)比鐵釘表面的不同現(xiàn)象,可推知防止鐵生銹的原理為防止鐵和氧氣、水(潮濕的空氣)接觸.
(2)實(shí)驗(yàn)2過程中可觀察到全部的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有A中布條不變色,B中布條變紅,C中溶液變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列日常生活中的變化,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鐵生銹B.紙張燃燒C.冰雪融化D.蘋果腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.從氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式中,獲取的下列信息不正確的是(  )
A.在反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
C.4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng),可以生成36g水
D.在反應(yīng)前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖,請(qǐng)回答下列問題.

(1)操作X的名稱是過濾,試劑A的名稱是活性炭.
(2)自來水廠的凈水過程不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.水是人類寶貴的自然資源
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置示意圖.
①接通直流電源后,B電極為電源的正極,
②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為2:1.
③電解水反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)生活離不開水,我們?cè)趦艋琵埥畷r(shí),
①需加入明礬的目的是使懸浮雜質(zhì)沉淀下來.
②欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾,該操作中玻璃棒所起的作用是引流.
③生活中為降低水的硬度并殺滅水中病源生物,可采用的方法是煮沸.
④綜合運(yùn)用沉淀、過濾、蒸餾幾項(xiàng)操作凈水效果更好,其先后順序是沉淀、過濾、蒸餾.
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是(填序號(hào))ACD.
A.用漱口杯接水刷牙B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林
(4)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)為+1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.“氧化物”指的是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物.類似概念的還有“硫化物、氯化物、碘化物”等等,下列常見的物質(zhì)中屬于氯化物的是A
A.氯化鎂MgCl2    B.氯氣Cl2    C.高氯酸鉀KClO4      D.NaCl.

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同步練習(xí)冊(cè)答案