高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體.小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物.
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是
 

(2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中.說(shuō)明生成的氣體是
 
.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見(jiàn)鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體
能否被磁鐵吸引
與鹽酸反應(yīng)FeCl2+H2OFeCl3+H2OFeCl2+FeCl3+H2O
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是
 
;猜想二:剩余固體是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是
 

(4)若反應(yīng)前稱得鐵的質(zhì)量為2.1g,高溫下,鐵與水反應(yīng)結(jié)束稱得固體質(zhì)量為2.8g則剩余固體成分是
 
.(通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,要求寫出計(jì)算過(guò)程)
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:科學(xué)探究
分析:實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng),當(dāng)然需要H2O作為反應(yīng)物;有爆鳴聲、密度小,說(shuō)明是H2;能被磁鐵吸引的只有Fe與Fe3O4,則猜想一Fe與Fe3O4;又不可能只有Fe沒(méi)有其他反應(yīng)產(chǎn)物,猜想二是Fe3O4;驗(yàn)證猜想一與猜想二,關(guān)鍵是否含有Fe.根據(jù)“高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體”和猜想,書(shū)寫化學(xué)方程式;熟記常用物質(zhì)的性質(zhì):如Fe2O3紅棕色粉末.
解答:解:(1)根據(jù)圖和“高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)”,可知試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是提供水蒸氣.故填:提供水蒸氣;
(2)用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中.說(shuō)明生成的氣體具有可燃性、密度小于空氣,再根據(jù)反應(yīng)物為“鐵與水蒸氣”,則是 H2.氫氣爆鳴是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水的過(guò)程;故填:H2;2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;
(3)【猜想與假設(shè)】能被磁鐵吸引的只有Fe與Fe3O4,則猜想一Fe與Fe3O4;又不可能只有Fe沒(méi)有其他反應(yīng)產(chǎn)物,猜想二是Fe3O4;驗(yàn)證猜想一與猜想二,關(guān)鍵是否含有Fe.故填:Fe、Fe3O4;Fe3O4;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸若固體全部溶解,沒(méi)有氣泡冒出,則猜想二正確.
若固體全部溶解,有氣泡冒出,則猜想一正確.
故填:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸若固體全部溶解,沒(méi)有氣泡冒出,剩余固體是Fe3O4
若固體全部溶解,有氣泡冒出,剩余固體是Fe與Fe3O4
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2;故填:3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2;
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是 Fe2O3紅棕色粉末且不能被磁鐵吸引.故填:Fe2O3紅棕色粉末且不能被磁鐵吸引;
(4)解:設(shè)高溫下,2.1g鐵與水反應(yīng)生成四氧化三鐵的質(zhì)量為x
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2  質(zhì)量增加
168          232          232-168=64
              x           2.8g-2.1g=0.7g
232
64
=
x
0.7g

x≈2.54g
2.8g>2.54g
所以剩余固體中含有鐵粉,剩余固體為鐵和四氧化三鐵的混合物.
故填:Fe、Fe3O4
點(diǎn)評(píng):本題考查鐵及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),題目難度較大,注意利用題目中的信息進(jìn)行書(shū)寫化學(xué)方程式.書(shū)寫水蒸氣和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式時(shí),要注意反應(yīng)物水以氣體形式參加反應(yīng),生成的氫氣后面不能加“↑”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

瘦肉精的化學(xué)式為C12H19ON2Cl3.則下列有關(guān)瘦肉精的說(shuō)法正確的是(  )
A、瘦肉精由五種元素組成
B、一個(gè)瘦肉精分子中含有一個(gè)氮分子
C、瘦肉精由37個(gè)原子構(gòu)成
D、瘦肉精中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為12:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中五種常見(jiàn)的純凈物,五種物質(zhì)中只有A為黑色其余都為無(wú)色,A、E為單質(zhì)其余都為化合物,B、C所含元素相同,相對(duì)分子質(zhì)量:C>B>D=18;由于條件不同A和E反應(yīng)可生成B也可生成C.五種物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示相連物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物沒(méi)有列出).試推斷并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是
 
;B的化學(xué)式是
 

(2)C、D發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(4)氣體B的一種化學(xué)性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀.下列圖象表示該過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),其中不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)題意,將裝置的序號(hào)填入下列空格中.

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 
;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,收集裝置選用(填序號(hào))
 
;寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
 
;
(3)若要收集比較純凈的氧氣(不含氮?dú)猓,?yīng)選用(填序號(hào))
 
;
(4)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置選用(填序號(hào))
 
;
(5)氨氣無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣.則發(fā)生裝置應(yīng)用(填序號(hào))
 
.收集氨氣裝置最好用(填序號(hào))
 

(6)用制得的氧氣做“鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部出現(xiàn)了一道裂痕,請(qǐng)你幫助分析問(wèn)題的原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一定量的稀鹽酸中,分別加入足量的水、鋅、氫氧化鈉溶液、硝酸銀溶液,下列圖示正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某檸檬汁的pH約為2,對(duì)該檸檬汁的酸堿性的判斷正確的是( 。
A、呈酸性B、呈堿性
C、呈中性D、無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)在空氣中
 
制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如:鋼比純鐵硬度
 
(填“大”或“小”).
(3)鐵在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)下列四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,不能觀察到明顯現(xiàn)象的是
 
;試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;要證明Cu、Fe、Al的金屬活動(dòng)性順序,需要做的實(shí)驗(yàn)是
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列措施或事故處理方法不正確的是( 。
A、進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,用燃著的蠟燭做“燈火試驗(yàn)”
B、炒菜時(shí)油鍋著火,用水撲滅
C、CO中毒時(shí),應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到室外
D、廚房煤氣管道泄氣,立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)

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