下列氣體不能用固體氫氧化鈉干燥的是（　�。�
A、O2
B、H2
C、N2
D、CO2
考點：根據(jù)濃硫酸或燒堿的性質(zhì)確定所能干燥的氣體
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：氫氧化鈉固體具有吸水性，可以用作干燥劑，所干燥的物質(zhì)不能與干燥劑發(fā)生反應(yīng)．
解答：解：A、氧氣與氫氧化鈉固體不反應(yīng)，可以使用這種物質(zhì)做干燥劑，故錯誤；
B、氫氣與氫氧化鈉固體不反應(yīng)，可以使用這種物質(zhì)做干燥劑，故錯誤；
C、氮氣與氫氧化鈉固體不反應(yīng)，可以使用這種物質(zhì)做干燥劑，故錯誤；
D、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，不能使用氫氧化鈉做干燥劑，故正確．
故選：D．
點評：本題考查了常見的物質(zhì)干燥劑，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行，二氧化碳由于易與氫氧化鈉反應(yīng)而不能用氫氧化鈉來干燥．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、Na與足量水反應(yīng)產(chǎn)生0.2mol NaOH時，根據(jù)H原子守恒知有0.1mol水做了氧化劑
B、堿金屬溶于汞中形成良好的還原劑“汞齊”，常溫下取7.8g鈉的汞齊與95.6g水反應(yīng)得0.2g H2，所得溶液的物質(zhì)的量濃度小于2mol/L
C、Na與CuSO4溶液生成藍色沉淀有時出現(xiàn)暗斑，這是因為析出了金屬銅
D、Na投入FeCl3溶液后既有氣體又有沉淀產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中是元素周期表中碳、氧兩種元素的相關(guān)信息．下列說法錯誤的是（　�。�
A、碳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
B、氧的相對原子質(zhì)量為16
C、碳在常溫常壓下大多是固體
D、它們都是非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

從分子的角度分析，下列事實能體現(xiàn)分子在不斷運動的是（　�。�
A、花香四溢
B、固體不易被壓縮
C、水結(jié)成冰
D、一滴水約有1.67×1021個水分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

世界衛(wèi)生組織的報告表明，二手煙對被動吸煙者的危害一點也不比主動吸煙者輕．這一危害產(chǎn)生的過程說明（　�。�
A、分子在不斷運動
B、分子之間存在空隙
C、分子很小
D、分子之間存在相互作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是化學學習中常見的思維方法．下列推理正確的是（　　）
A、N2的化學性質(zhì)不活潑，O2的化學性質(zhì)活潑，說明不同分子性質(zhì)不相同
B、堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定是堿的溶液
C、酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使紫色的石蕊試液變紅，所以CO2是酸
D、溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
檢查裝置的氣密性
C、
液體的量取
D、
液體的加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列的基本操作中，不正確的是（　�。�
A、傾倒液體藥品時，標簽對著手心
B、取液后的膠頭滴管，平放在桌面
C、用滴管滴加液體時，滴管懸空垂直于容器上方
D、用量筒量取液體時，視線與液體凹液面最底處保持水平

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中存在氧分子的是（　　）
A、氧氣B、二氧化硫
C、氯酸鉀D、過氧化氫

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同步練習冊答案