【題目】某;瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究。(查閱資料)

生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)(MgSO4CaC12)及不溶性雜質(zhì),生產(chǎn)過(guò)程中需先將粗鹽精制。

②生產(chǎn)原理: 分離得晶體A,并使其充分受熱,可分解制得純堿及兩種常見的氧化物。

③氯化銨分解的化學(xué)方程式是:

④部分生產(chǎn)流程如圖所示:

(問(wèn)題討論)

1)①寫出加入NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;

②操作I的名稱是_________;

③反應(yīng)(1)中加入適量鹽酸的目的是_________

2)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_______(填字母)。

A NH3

B NaOH

C HCl

D CO2

【答案】 過(guò)濾 除去Na2CO3NaOH ACD

【解析】

1)①粗鹽中含有硫酸鎂,加入氫氧化鈉,氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和硫酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

②操作I可將難溶性物質(zhì)除去得到溶液,故名稱是過(guò)濾;

③向粗鹽中加入過(guò)量水溶解,然后加入過(guò)量氫氧化鈉,氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和硫酸鈉,加入過(guò)量碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,加入適量稀鹽酸,稀鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,可除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉;

2,碳酸氫鈉加熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,故二氧化碳、氯化氫、氨氣既是反應(yīng)物,又是生成物,可以循環(huán)利用。故選ACD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對(duì)催化劑產(chǎn)生了興趣,通過(guò)查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過(guò)氧化氫的分解,他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行氣體的制備和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度/%

過(guò)氧化氫溶液體積/mL

過(guò)氧化氫溶液溫度/

氧化鐵的用量/g

收集40mL氧氣所需時(shí)間/s

5

10

20

0

128.5

5

10

20

1.2

16.8

15

10

20

1.2

10.5

5

10

70

0

32.7

(1)完成上述實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測(cè)定需要用到下圖中的部分裝置,請(qǐng)按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置代號(hào)____。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_______;通過(guò)實(shí)驗(yàn)②和③對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與______有關(guān);通過(guò)實(shí)驗(yàn)_____________對(duì)比可知,氧化鐵可以加快過(guò)氧化氫分解放氧的速率。

(3)若要證明氧化鐵是過(guò)氧化氫分解的催化劑,還需要驗(yàn)證它在該反應(yīng)前后的_______未發(fā)生改變。

(4)同學(xué)們還想探究催化劑的顆粒大小對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率是否有影響,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)儀器 a 的名稱是___________

2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________,所選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號(hào),下同),收集裝置為__________

3)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____________。所選用的發(fā)生裝置也可做實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置,該裝置是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小琪用該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,描述該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。______

2)請(qǐng)書寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。______

3)若將硫酸銅溶液換為稀硫酸,還能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律嗎?為什么? ______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

1t2°C時(shí)a的溶解度是_________,該溫度下a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______;

2P點(diǎn)的含義是_______;

3t2°C時(shí)將a物質(zhì)100g加入到200g水中充分?jǐn)嚢,形成溶液的質(zhì)量是_______g

4)若b中含有少量a,要提純b,應(yīng)用________;

5)某溫度下c物質(zhì)的在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下將不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,有X、O2CO2、H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng),反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的是(

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

19

34

6

2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

11

待測(cè)

28

20

A.表中的待測(cè)值為32

B.X 中可能含有氧元素

C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D.該反應(yīng)中CO2H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有藥品石灰石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸、碳酸鈣、碳酸鈉、澄清石灰水及相關(guān)儀器和用品,請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題:

1)①若用上述藥品制取較純凈的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,選擇的裝置組合是_______(填字母)。如何檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣_________。

②儀器a的名稱是_______。在連接發(fā)生裝置和收集裝置時(shí),將膠皮管和玻璃管連接 在一起的操作是先把_____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

2)①若用上述藥品制取二氧化碳,藥品的名稱是_________,選擇裝置的組合是_______(填字母),實(shí)驗(yàn)中若二氧化碳沒有收集滿可能的原因是_________。

②若制取干燥的二氧化碳,需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接________裝置(填字母),該裝置中的藥品名稱是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息及三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g

B.①對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素

C.②在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

D.③的粒子符號(hào)為Mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲醇是一種新型燃料電池的燃料,甲醇的性質(zhì)與乙醇(酒精)相似。

1)根據(jù)物質(zhì)的分類,甲醇(化學(xué)式為CH3OH)屬于_____(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)化合物;

2)甲醇燃料電池可用作手機(jī)電池,工作時(shí)直接將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能。寫出甲醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_________________________________

3)工業(yè)酒精中常含有甲醇,誤食工業(yè)酒精后會(huì)使人眼睛失明,甚至死亡。下面關(guān)于甲醇的說(shuō)法中正確的是_____(填序號(hào))。

a.甲醇由碳、氫、氧三種元素組成

b.一個(gè)甲醇分子中共有5個(gè)原子

c.甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為314

d.甲醇由甲醇分子構(gòu)成

4)工業(yè)制取甲醇的方法之一:利用二氧化碳與氫氣在一定條件下反應(yīng)制取甲醇,同時(shí)生成另一種常見物質(zhì)A,相關(guān)化學(xué)方程式為CO2+3H2 CH3OH+A,則A的化學(xué)式為_____。若由上述化學(xué)工藝?yán)?/span>22g CO2可制備出甲醇_____g。

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同步練習(xí)冊(cè)答案