下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：液體藥品的取用,測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：此題重點考查在實驗中的一些基本操作．對于藥品的取用等基本操作中的注意事項要了然于胸．
解答：解：A、使用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管要懸空滴加，并且不得伸入試管內(nèi)，故A操作錯誤；
B、點燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，故B操作錯誤；
C、量取液體時，視線與凹液面的最低處保持水平，故C操作正確；
D、取用固體藥品時，為防止污染藥品，瓶塞要倒放，故D操作錯誤．
故選C
點評：本題主要考查實驗儀器及基本實驗操作等相關內(nèi)容．在化學實驗操作時，要按照嚴格的操作規(guī)范進行，防止意外事故的發(fā)生．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
（2）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為
 
，屬于
 
（填物質(zhì)類別
（3）自來水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是
 
．
（4）一杯混有泥沙且硬度較高的水，使它凈化并變成純凈水的操作有：
①過濾  ②加明礬吸附沉淀  ③蒸餾，正確的順序應為
 
．
A．①②③B．②①③C．②③①D．①③②
（5）我們做電解水實驗的時候，正極產(chǎn)生的氣體可以用
 
檢驗，是
 
；負極產(chǎn)生的氣體能燃燒，并有淡藍色火焰，是
 
，正負極氣體的體積比是
 
．
電解水的化學反應表達式（用化學式表示）為
 
．
根據(jù)以上實驗事實得出：宏觀上水是由
 
；微觀上
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是（　�。�
A、制取O2時，集氣瓶中始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴
B、給試管里的液體加熱時，試管破裂--試管底部接觸到燈芯等原因
C、細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長
D、驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于
1
5
--紅磷過量

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上：

①
 
  ②廣口瓶  ③
 
  ④燒杯  ⑤
 
   ⑥水槽
（1）吸取和滴加少量的液體需要用
 
．（填標號，下同）
（2）能用來加熱的儀器是
 
．
（3）量取8毫升的水，需要用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

過濾時如果經(jīng)過兩次過濾，濾液仍渾濁，可能的原因（寫兩點）是：
①
 
②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法使化學反應速率變慢的是（　�。�
A、某些食品在密封包裝時充氮氣
B、用雙氧水制取氧氣時加入二氧化錳
C、煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣
D、用石灰石粉代替塊狀石灰石與稀鹽酸反應制取CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學方程式的意義
宏觀：表示
 
和
 

微觀：表示反應物、生成物各物質(zhì)間的粒子
 
比．
質(zhì)量：表示反應物生成物各物質(zhì)間的
 
比．

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科目：初中化學 來源： 題型：

蠟燭是一種
 
（填“氣”“液”或“固”）體，質(zhì)
 
（填“硬”或“軟”），
 
（填“易”或“難”）溶于水．切下一小塊蠟燭放入水中會
 
（填“漂浮”或“下沉”），說明石蠟的密度
 
水的密度（填“大于”或“小于”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應中不屬于復分解反應的是（　�。�
A、H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O
B、H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
C、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
D、2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑

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