11.已知?dú)浠V(MgH2)可為氫動(dòng)力汽車提供能源.
(1)有同學(xué)認(rèn)為MgH2中氫元素的化合價(jià)為-1價(jià),他的主要依據(jù)應(yīng)該是鎂的化合價(jià)為+2價(jià).MgH2與H2O反應(yīng)產(chǎn)生H2和不溶性氫氧化物的方程式為MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)答出H2作為新能源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn).

分析 (1)根據(jù)鎂為+2價(jià)及其化合物的化合價(jià)代數(shù)和為0計(jì)算MgH2中氫元素的化合價(jià);氫化鎂MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(2)根據(jù)氫能源的優(yōu)點(diǎn)即可作答.

解答 解:(1)MgH2由是鎂、氫元素組成的,其中鎂元素的化合價(jià)為+2,又化合物的化合價(jià)代數(shù)和為0,所以MgH2中氫元素的化合價(jià)為-1價(jià);氫化鎂MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.
故填:鎂的化合價(jià)為+2價(jià); MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.
(2)氫氣燃燒后生成水,不污染環(huán)境;氫氣的燃燒值高;工業(yè)上制取氫氣是通過(guò)電解水得到的,而地球上水資源豐富,可以從水中提取氫氣,說(shuō)明資源廣泛;
故填:不污染環(huán)境.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氫能源的優(yōu)點(diǎn)氫化學(xué)方程式書寫等,難度變大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.MgCO3和CaCO3的固定混合物a g與一定質(zhì)量稀鹽酸恰好完全反應(yīng),再加入足量AgNO3溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、烘干,得到b g固體,則b可能等于( 。
A.3aB.2aC.aD.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙;
(2)t2℃時(shí),將20g乙物質(zhì)加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是65g;若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出,應(yīng)采取的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.將一定質(zhì)量的鋅粉加至FeSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液M和濾渣N.過(guò)濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.濾液M中一定不存在Fe2+
B.濾液中一定含Zn2+,可能含F(xiàn)e2+和Cu2+
C.濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鋅粉的質(zhì)量
D.濾渣N中一定含三種金屬

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.關(guān)閉燃?xì)庠铋y門或用水澆滅均能把燃?xì)庠罨鹧嫦,?qǐng)回答:
(1)兩種滅火方式的原理是分別是什么?清除可燃物、降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下.
(2)有一次,康康發(fā)現(xiàn)家中的燃?xì)庠畈恢螘r(shí)被燒飯的湯水澆滅了,并聞到了燃?xì)庖莩龅臍馕,此時(shí)康康應(yīng)采取哪些安全措施?(答2點(diǎn))關(guān)閉閥門,開(kāi)窗通風(fēng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(“-”表示物質(zhì)間相互反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).
(1)若乙與丙都是金屬單質(zhì).
①乙與丙的鹽溶液反應(yīng)生成丙,則金屬活動(dòng)性乙比丙強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”);
②丙為銅,則甲物質(zhì)不可能是bd(填標(biāo)號(hào)).
a、O2      b、HCI        c、AgNO3        d、KOH
(2)若乙、丙都是常見(jiàn)堿,其中乙的相對(duì)分子質(zhì)量大于丙,寫出甲和乙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)若甲、乙、丙分別是氧化物、酸、鹽三種類別中的一種,丙常用做食品的干燥劑,則乙的化學(xué)式為:CaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)注健康是人類永恒的主題.下列有關(guān)的敘述正確的是( 。
①人體每天約需要3-5g的食鹽以滿足人體的正常需要;
②霉變的大米必須清洗后才能食用;
③人體血液的pH>7,此人一定是健康的;
④人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血。
⑤人體口腔唾液中含有淀粉酶,它能將食物這個(gè)的部分淀粉催化水解為葡萄糖.
A.只有①④⑤B.只有②④⑤C.只有①③D.只有①④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.鉀是維持人體生命和植物生長(zhǎng)所必須的元素,如圖是從元素周期表中得出的部分信息.下列關(guān)于鉀元素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.鉀元素的原子序數(shù)為19
B.鉀是非金屬元素
C.鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10
D.施用草木灰(主要成分K2CO3),可給農(nóng)作物補(bǔ)充鉀元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列圖標(biāo)能表示“禁止煙火”的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案