下列化學現(xiàn)象的描述，正確的是  （    ）

  A．把盛有紅磷的燃燒匙伸人盛有氧氣的集氣瓶中，磷立即燃燒

  B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

  C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量

  D．紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是                          （    ）

A  顏色 ，狀態(tài)                    B  密度  ，硬度               C  氧化性  ，可燃性                   D  熔點  ，沸點

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：

（1）通電后電極上出現(xiàn)泡　，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體能　　，負極產(chǎn)生的氣體能　　．則正極產(chǎn)生的氣體是　　，負極產(chǎn)生的氣體是　　．

（2）實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是　．

（3）該文字表達式為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的的是：

A.在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

C.在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗

D.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組做以下實驗探究分子的運動。請回答實驗中的有關問題。

（1）實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2—3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象一；再向其中滴加濃氨水觀察現(xiàn)象二。由實驗I兩個現(xiàn)象得出的結(jié)論有                                ；

                                        。

（2）實驗Ⅱ（如上圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是               ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                   。

也有同學認為是燒杯壁上的某種物質(zhì)掉落到B燒杯中產(chǎn)生的，請設計實驗驗證：

                                                                       

（3）為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組還設計了實驗Ⅲ（如上圖中乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要      ，理由是                                                  

                                                                            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是(    )

A．氣體熱脹冷縮主要是因為氣體分子間的距離隨溫度的變化而改變

B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為受熱后分子會膨脹變大

C．品紅加入熱水中水很快變紅，是分子在溫度越高時運動速度越快

D．液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃，是因為相同的分子化學性質(zhì)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關水的敘述正確的是(    )

A．水是由許多水分子構(gòu)成的氧化物

B．水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的純凈物

C．水是由2個氫元素和1個氧元素組成的物質(zhì)    

D．水是由氫氣和氧氣組成的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是（　�。�

    A、用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳     B、用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀醋酸

    C、用加熱的方法區(qū)別碳酸氫銨與氯化鈉     D、用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：


家庭小實驗是化學學習的有益拓展。在實驗中我們可以選用生活用品來代替一些化學儀器，如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管，吸管可以代替導氣管等�，F(xiàn)有一醫(yī)用注射器，請你思考他可以代替哪些常用儀器?請列舉三種。

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同步練習冊答案