【題目】建立“宏觀物質(zhì)、微觀構(gòu)成、化學(xué)符號”是化學(xué)學(xué)習(xí)的特有方式。在化學(xué)學(xué)習(xí)中,運(yùn)用粒子的觀點來認(rèn)識變化的本質(zhì)非常重要。
(1)用化學(xué)符號表示:
①兩個氮原子_____; ②地殼中含量最多的元素______;
③保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____; ④氯化鈉中的陰離子___________;
(2)在點燃的條件下,氫氣與氧氣發(fā)生如圖所示的微觀化學(xué)反應(yīng),試回答:
①反應(yīng)前的分子數(shù)______(選填“大于、等于 、小于”)反應(yīng)后的分子數(shù)。
②構(gòu)成氫氣的粒子是______;(選填“分子、原子 、離子”)
③反應(yīng)后圖中的物質(zhì)屬于__________;(選填“純凈物、混合物”)
④該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為____________。
【答案】2N O O2 Cl- 大于 分子 混合物 化合反應(yīng)
【解析】
(1)①兩個氮原子就是在氮元素符號的前面加上數(shù)字2;可表示為:2N;
②地殼中含量最多的元素是氧元素;可表示為:O;
③保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 是氧分子;可表示為:O2;
④氯化鈉中的陰離子是氯離子;可表示為:Cl-;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O;
①故反應(yīng)前分子的個數(shù)大于反應(yīng)后分子的個數(shù);
②構(gòu)成氫氣的粒子是分子;
③反應(yīng)后圖中的物質(zhì)屬于混合物;
④該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題(填序號):
(1)已知鎵( Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如上圖(甲)所示,則 x 的值為_________________________________;
(2)鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似__________________________(在①至⑤中選擇,填 序號);
(3)③和⑤所表示元素形成的化合物的化學(xué)式為_________________________________;
(4)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是 _______________________ ;屬于離子的是_________________(在①至⑤中選擇,填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實驗:
(1)實驗A中能夠觀察到的現(xiàn)象是_____________;
(2)實驗B中觀察到的現(xiàn)象是_______________;
(3)實驗C中,體現(xiàn)二氧化碳的物理性質(zhì)是___________;
(4)實驗D中,觀察到的現(xiàn)象是__________,可知二氧化碳的用途之一是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是元素周期表中提取的碘元素的部分信息及碘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是
A. 碘單質(zhì)()是由碘原子直接構(gòu)成的
B. 碘的相對原子質(zhì)最為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
C. 碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
D. 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖.從中可獲取的信息是 )
A. 金元素屬于非金屬元素
B. 一個金原子的中子數(shù)為197
C. 一個金原子的核外電子數(shù)為79
D. 金的相對原子質(zhì)量為197.0g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的(化學(xué)式為)的一些描述,仔細(xì)閱讀并回答有關(guān)問題:①常溫時水是一種無色、無味的液體;②在下,水在0℃結(jié)冰;③在100℃時沸騰,4℃時水的密度為;④水蒸發(fā)時吸收大量的熱;⑤在通直流電的條件下,水能分解成氫氣和氧氣;⑥水能溶解食鹽、糖等多種物質(zhì);⑦把少量的水潑到熾熱的炭火上,產(chǎn)生可以燃燒的氣體(氫氣、一氧化碳);⑧把水加熱到1000℃以上,水同樣能分解成氫氣和氧氣。
根據(jù)上述描述,用序號回答:
(1)描述水的物理性質(zhì)的語句是____________;
(2)描述水的化學(xué)性質(zhì)的語句是____________;
(3)描述水的化學(xué)變化的語句是____________;
(4)描述水的物理變化的語句是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)過濾操作過程中玻璃棒所起的作用是____________。
(2)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 _______,生活中可用_________來降低水的硬度。
(3)根據(jù)右圖回答下列問題。
試管A中的氣體的名稱是______,寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式_______,該實驗證明水是由_____兩種元素組成的。
(4)淡水資源有限,要節(jié)約用水,你認(rèn)為可采取哪些節(jié)水措施(舉1例)?_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?
A將塊狀固體放入試管______________;
B向試管中傾倒液體_______________;
C用膠頭滴管向試管中滴加液體___________;
D給試管中的液體加熱______________;
E給試管中的固體加熱_____________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入不同質(zhì)量的鐵粉所呈現(xiàn)的信息如下表:
Fe質(zhì)量/g | 5.6 | 11.2 | 16.8 | 22.4[ | 28 |
Cu質(zhì)量/g | 6.4 | 12.8 | 19.2 | 22.4 | 22.4 |
根據(jù)信息,下圖所示關(guān)系正確的是
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