有關(guān)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中B是一種氣態(tài)氧化物、Z為一種紅色的金屬單質(zhì)．

（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：X
 
、B
 
、Z
 
；
（2）書(shū)寫(xiě)符合如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①反應(yīng)a
 
，②反應(yīng)c
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：框圖型推斷題
分析：根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，Z為一種紅色的金屬單質(zhì)，故Z是銅，氣態(tài)氧化物B能與固態(tài)褐色黑色氧化物反應(yīng)生成銅，故B是一氧化碳，化合物A能通電分解生成兩種單質(zhì)，故A可能是水，生成的單質(zhì)X能與固態(tài)非金屬單質(zhì)反應(yīng)生成一氧化碳，故X是氧氣，Y是氫氣，據(jù)此解答．
解答：解：Z為一種紅色的金屬單質(zhì)，故Z是銅，氣態(tài)氧化物B能與固態(tài)褐色黑色氧化物反應(yīng)生成銅，故B是一氧化碳，化合物A能通電分解生成兩種單質(zhì)，故A可能是水，生成的單質(zhì)X能與固態(tài)非金屬單質(zhì)反應(yīng)生成一氧化碳，故X是氧氣，Y是氫氣，帶入框圖，推斷合理；
（1）X是氧氣，B是一氧化碳，Z是銅，故填：O2，CO，Cu；
（2）①反應(yīng)a是水通電生成氫氣和氧氣，故填：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；
②反應(yīng)c是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故填：CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是物質(zhì)的推斷，解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是硝酸鉀的溶解度曲線圖．
（1）①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
，②的現(xiàn)象是
 
．
（2）有關(guān)溶液①～⑤．下列說(shuō)法正確的是
 
（填字母序號(hào)）．
A、④→⑤可析出53.9KNO3晶體
B、②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、①③④均為不飽和溶液
D、保持溫度不變，若在④中加入6gKNO3固體可得到飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是初中化學(xué)中的一些物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、E、F、G為單質(zhì)．

回答：
（1）M的化學(xué)式
 
，乙的化學(xué)式
 
；
（2）乙和稀鹽酸反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 
；
（3）寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：甲→E+Y
 
；
D與Y在植物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)
 
．
（4）物質(zhì)X的在生產(chǎn)生活中的用途是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表所給出的各組概念中，符合如圖所示從屬關(guān)系的是（　�。�
 XYZ
A飽和溶液溶液混合物
B氧化物化合物純凈物
C氧化反應(yīng)置換反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)
D鋁合金材料
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近兩年來(lái)，暴雨、洪水等災(zāi)害性和極端氣候事件發(fā)生頻率在不斷增加，這主要是因?yàn)闇厥倚?yīng)增強(qiáng)的原因．
（1）溫室效應(yīng)增強(qiáng)的原因是
 
；
（2）所以在日常生活中我們要有“低碳”理念，下列符合“低碳”理念的是
 
．
A．節(jié)約用紙、減少使用一次性紙杯
B．分類(lèi)回收處理垃圾             C．人走電斷，節(jié)約用電．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途正確的是（　�。�
A、
用食鹽制生理鹽水
B、
用焦炭煉鐵
C、
氮?dú)庵谱鏖W光燈
D、
用聚乙烯做不粘鍋內(nèi)襯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)敘述正確的是 （　�。�
A、煤爐上放一盆水，防止一氧化碳中毒
B、降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，可以達(dá)到滅火的目的
C、室內(nèi)著火時(shí)，立即打開(kāi)所有門(mén)窗，盡量讓濃煙從門(mén)窗排出
D、進(jìn)入油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、和煤礦的礦井內(nèi)，都應(yīng)該做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、鉛筆不含鉛
B、生鐵不含鐵
C、干冰不是冰
D、水銀不是銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖判斷（假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：B
 
  C
 

（2）若A中只有一種溶質(zhì)，該溶質(zhì)為
 
，若A中有兩種溶質(zhì)，則這兩種溶質(zhì)可能為
 
和
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案