下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、原子是最小粒子，不能再分
C、離子是帶電的粒子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子、原子、離子的概念和構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析解答．
解答：解：A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故錯(cuò)誤；
B．原子可以分成質(zhì)子、中子和電子，故錯(cuò)誤；
C．離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
D．分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子，故正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了分子、原子、離子的概念以及物質(zhì)的構(gòu)成，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：
①
 
，②
 
，③
 
，④
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
（填字母序號），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放
 
，其目的是
 
；反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用裝置
 
（填字母序號），集滿氧氣后應(yīng)先
 
，后
 
．若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從
 
（填“a”或“b”）端通入．
（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鉀性質(zhì)活潑、容易與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)放出氫氣．①在實(shí)驗(yàn)中，金屬鉀保存在煤油中；②用鑷子從煤油中取出金屬鉀，放在濾紙上，吸干煤油．用小刀切下綠豆大小的一塊，投入蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)鉀塊浮在水面上，且立即熔化成銀白色的小球，產(chǎn)生的氣體馬上燃燒，并發(fā)出輕微的爆炸．滴入酚酞試液后溶液呈紅色；③往硫酸銅溶液中投入一小塊鉀，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，沒有紅色物質(zhì)析出．
（1）金屬鉀保存在煤油中的原因
 
．
（2）從實(shí)驗(yàn)②中，你能歸納出金屬鉀具有的物理性質(zhì)是（任寫兩條）
 
、
 
；化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（3）寫出鉀與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的儀器名稱為
 
；該儀器中有一定體積的液體，甲乙兩位同學(xué)中讀取液體體積方法正確的是
 
同學(xué)．從左邊放大的圖象判斷，該儀器中液體的體積
 
mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于各物質(zhì)的敘述中，其中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、鐵在潮濕的空氣中易生銹
B、木炭能燃燒
C、酒精揮發(fā)
D、石蠟受熱會熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的名稱：
（1）生活中，具有揮發(fā)性的物質(zhì)有
 
；
（2）拉瓦錫測定空氣中，氧氣成分所用的物質(zhì)是
 
；
（3）在空氣中燃燒后，有固體生成的物質(zhì)是
 
；
（4）醫(yī)療上可用作麻醉劑的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由于二氧化碳的排放量不斷增多，溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重．
（1）為了減緩大氣中CO2含量的增加，請你提出兩條建議：
①
 
．
②
 
．
（2）科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2按一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的有機(jī)化工原料乙烯（C2H4）和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市場銷售一種不粘鍋炊具（即炒鍋或炒瓢），內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)．請推測做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)（至少兩點(diǎn)）
 
，
 
和化學(xué)性質(zhì)（至少一點(diǎn)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)，又不屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、水
通電
氫氣+氧氣
B、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
D、磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

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