Question

根據(jù)如圖回答問題．

（1）實驗室加熱高錳酸鉀制備氧氣的化學方程式是

 

，應選用的發(fā)生裝置是

 

（填裝置序號）．選用裝置D收集氧氣的原因是

 

；用裝置B收集氧氣時，驗滿方法是

 

．
（2）小勤和小華都用連接好的E、F、G裝置做實驗．他們在E中所加的藥品不同，G中所加藥品相同．小勤實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅，G中的溶液變渾濁，則E錐形瓶中加入的固體藥品是

 

．小華在實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺，G中的溶液也變渾濁，則E中發(fā)生反應的化學方程式是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．小勤實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅，G中的溶液變渾濁，說明制取的是二氧化碳，則E錐形瓶中加入的固體藥品是：大理石或石灰石；小華在實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺，G中的溶液也變渾濁，說明制取的是氧氣，即過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平．

解答：解：（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；故答案為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；A；氧氣不易溶于水；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；
（2）小勤實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅，G中的溶液變渾濁，說明制取的是二氧化碳，則E錐形瓶中加入的固體藥品是：大理石或石灰石；小華在實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺，G中的溶液也變渾濁，說明制取的是氧氣，即過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：大理石或石灰石；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；

點評：本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的驗滿等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．