【題目】三個集氣瓶中分別盛有空氣、氧氣、氮氣,一次性鑒別它們的最好方法是

A用帶火星的木條 B用燃著的木條 C.倒入澄清石灰水 D.聞氣味

【答案】B

【解析】

試題分析:三個集氣瓶中分別盛有空氣、氧氣、氮氣鑒別的最好辦法是用燃著的木條,因為遇到氧氣會燃燒的更旺,遇到氮氣會立刻熄滅,遇到空氣會安靜的燃燒。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一年的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取某些氣體的方法。請結(jié)合下圖提供的一些實驗裝置回答下列問題。

(1)寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:① ;② 。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應選 ,該反應的化學方程式是 ;

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么從儀器①中應加入 。如果要獲得干燥的二氧化碳,還需要用到E、F裝置,正確的連接方法是(用導管口代號b、c、d、e表示)a接( ),( )接( )。

(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體),其優(yōu)點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于物質(zhì)鑒別的方法中錯誤的是

A.氮氣和空氣用帶火星的木條鑒別

B.硬水和軟水可以用肥皂水鑒別

C.水和雙氧水可用二氧化錳鑒別

D.汽油和酒精可以通過聞氣味鑒別

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用下圖所示裝置進行實驗。

已知:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度非常小。

(1)制取純凈的二氧化碳:進行此實驗時,將C裝置 兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為澄清石灰水,B中固體為大理石,C中液體為飽和碳酸氫鈉溶液,打開K1,關閉K2,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入B中,關閉分液漏斗的活塞。B中發(fā)生反應的化學方程式為 ;,后續(xù)操作為 ,可在C中收集到較純凈的二氧化碳。

(2)研究CO2與水反應:進行此實驗時,將D裝置c、d兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,D中液體為濃硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應的化學方程式為 ;觀察到 ,說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2。

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【題目】甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說法中錯誤的是

A.甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純甲

B.將t2時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.t2時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D.t1時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A.甲的溶解度比乙大

B.20℃50g水中最多能溶解30g

C.t℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D.將45℃時甲、乙的飽和溶液分別降溫到t℃時,兩溶液均會析出晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是固體物質(zhì)M在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

A圖中A點表示t℃下,物質(zhì)M的溶解度為10g

Bt℃下,A、C兩點等質(zhì)量的M溶液中,M的質(zhì)量分數(shù)關系是C點大于A點

CC點表示t℃下物質(zhì)M的不飽和溶液

Dt℃下,欲將組成在C點的M溶液轉(zhuǎn)變?yōu)锳點的M溶液,可采用恒溫蒸發(fā)水的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3),又名大蘇打、海波。關于該物質(zhì)的說法合理的是

A.該物質(zhì)含有硫元素、鈉元素、氧元素

B.該物質(zhì)是氧化物

C.該物質(zhì)中含有臭氧分子(O3

D. 該物質(zhì)是由硫原子、鈉原子、氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~F是碳單質(zhì)、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉六種物質(zhì)中的某一種,A、B都是黑色固體,E屬于鹽,它們之間的相互關系如右圖所示(實連線“—”表示物質(zhì)間能反應, 連線“虛線”表示物質(zhì)間不能反應)。請回答下列問題:

(1)C的化學式是 。

(2)A與B反應的化學方程式為 。

(3)E與F反應的化學方程式為 ,該反應與上圖關系中 (從①~④中選填序號)的反應都屬于復分解反應。

(3)在上圖中,三個虛線連接中存在轉(zhuǎn)化關系的有(填物質(zhì)化學式): ,

。

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