4．下列實驗現(xiàn)象表述正確的是（　�。�
A．向“銅綠”中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生紅棕色氣體
B．氯化鋇溶液與稀硫酸混合產(chǎn)生藍色沉淀
C．紅磷在空氣中燃燒生成白色煙霧
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

分析 銅綠的主要成分是堿式碳酸銅，能和稀鹽酸反應生成氯化銅、水和二氧化碳；
稀硫酸和氯化鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和鹽酸；
紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量白煙；
硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰．

解答 解：A、向“銅綠”中滴加稀鹽酸時，產(chǎn)生無色氣體，該選項說法不正確；
B、氯化鋇溶液與稀硫酸混合產(chǎn)生白色沉淀，該選項說法不正確；
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，該選項說法不正確；
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，該選項說法正確．
故選：D．

點評 煙是固體，霧是液體，煙霧是液體和固體的混合物，要注意區(qū)分．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．“黃金有價玉無價”，某種玉石的主要成分是NaAlSi2O6，下列說法正確的是（　�。�
A．這種玉石含有4種元素
B．這種玉石的主要成分含有10個原子
C．這種玉石主要成分中硅元素化合價為+3
D．這種玉石主要成分中硅元素化合價為+6

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料．
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導線，這是利用了銅的導電性．
（2）某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要的另外兩種溶液是硫酸鎂溶液和硫酸銅溶液．請根據(jù)選定的試劑寫出上述實驗中發(fā)生反應的一個化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，基本反應類型置換反應．
（3）某化學小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液進行了如圖實驗，已知溶液甲呈藍色．向固體乙上滴加鹽酸時沒有（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生，寫出一個該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag或Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag或Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．濃H2SO4具有很強腐蝕性，若不慎沾在手上應先擦拭后沖洗，稀釋濃H2SO4時應將濃硫酸緩緩加入水中，并用玻璃棒不斷攪拌．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．以下對生活中的一些事實解釋不合理的是（　�。�
A．鐵欄桿上涂油漆主要是為了防止生銹
B．不能用鐵桶配置波爾多液（硫酸銅溶液與石灰乳混合），是因為硫酸銅會腐蝕鐵桶
C．海水曬鹽沒有把海水直接蒸發(fā)干，目的是防止海水中的可溶性雜質(zhì)隨氯化鈉一起結(jié)晶析出
D．實驗室探究工業(yè)煉鐵的反應原理的實驗中，先通入CO是為了得到較純凈的鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．實驗室部分裝置如圖1所示，請回答下列問題：

（1）儀器X的名稱是集氣瓶；
（2）若要制備多瓶O2，并在制取過程中便于補充藥品，發(fā)生裝置應選擇C，對應的制取O2的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，要獲得較純凈的O2，應選擇收集裝置H；
（3）實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取N2，發(fā)生裝置應選擇D；
（4）小明同學選用片狀的雞蛋殼和食醋（填一種廚房調(diào)味品）反應來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．

①比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是控制反應的開始與停止；
②選用甲裝置可以進行的實驗是AC（填序號）．
A．水泥塊與過氧化氫溶液制氧氣     B．氯酸鉀制氧氣
C．鋅粒與稀硫酸制氫氣     D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．北宋有著名的三蘇，化學上也有“三蘇”，小蘇打、蘇打和大蘇打（Na2S2O2），在大蘇打Na2S2O2中硫元素的化合價是（　　）
A．-2B．+4C．+5D．+2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，李紅同學將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中，并進行了如圖所示的三組實驗．

（1）實驗1中，兩支試管的溶液都變成紅色．
（2）實驗2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（3）實驗3中，李紅同學向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，李紅進行了如下探究：
【提出猜想】：
猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
…
【實驗和結(jié)論】：
實驗實驗現(xiàn)象結(jié)論
取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色猜想3成立
【反思與評價】：
老師評價李紅得出的結(jié)論不正確，是因為猜想2也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象．如果要驗證“猜想3成立”，必需更換試劑，將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．許多同學喜歡用“雪碧”之類的碳酸飲料，下列有關(guān)“雪碧”的敘述正確的是（　�。�
A．飲用“雪碧”會使人體血液的pH升高
B．喝“雪碧”會打嗝．是因為“雪碧”受熱，溶解在其中的CO2的溶解度變小
C．往“雪碧”中滴加酚酞試液，無色酚酞試液變紅色
D．某同學測得“雪碧”的pH為8.8

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