第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/cm | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
h2/cm | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
分析 【實驗過程】①根據二氧化碳和NaOH溶液反應以及Na2S4受熱時,會與空氣中的水蒸氣反應,生成少量有毒氣體硫化氫(水溶液呈酸性)進行解答;
③根據四硫化鈉和氧氣、水反應生成硫和氫氧化鈉,會使得試管內壓強變小以及空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一進行解答;
【解釋與結論】根據空氣中氧氣的體積分數=h1−h2h1×100%進行解答;
【反思與評價】根據未放置一段時間會導致試管內的空氣成分與外邊的空氣成分可能有差異進行解答.
解答 解:【實驗過程】①二氧化碳和NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水,Na2S4受熱時,會與空氣中的水蒸氣反應,生成少量有毒氣體硫化氫(水溶液呈酸性),所以蘸有濃NaOH溶液的棉花的作用是吸收生成的二氧化碳氣體和有毒的硫化氫氣體;
③四硫化鈉和氧氣、水反應生成硫和氫氧化鈉,會使得試管內壓強變小,將該試管插入水中(如圖3所示),拔下橡膠塞,觀察到水進入試管內,進入水的體積約為試管內空氣體積的五分之一;空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,將試管取出,倒轉過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數據h2,可以知道理論上h1:h2=5:4;
【解釋與結論】空氣中氧氣的體積分數=11.2−8.911.2×100%=20.5%;
【反思與評價】未放置一段時間會導致試管內的空氣成分與外邊的空氣成分可能有差異.甲同學認為可能偏大,其理由是在制備Na2S4時,試管中有CO2生成,殘留的CO2會溶解于水,被吸收,導致測定結果偏大.
乙同學認為可能偏小,其理由是:在制備Na2S4時消耗了試管中的O2,殘留了較多的N2,同時生成的CO2被濃氫氧化鈉溶液吸收,放置時間較短,試管內不完全是空氣,氧氣濃度偏低,導致測定結果偏小.
答案:
【實驗過程】①AB;
③試管內液面上升至液面高度不再改變;79:100(或4:5)
【解釋與結論】20.5;
【反思與評價】在制備Na2S4時,試管中有CO2生成,殘留的CO2會溶解于水,被吸收,導致測定結果偏大.
在制備Na2S4時消耗了試管中的O2,殘留了較多的N2,同時生成的CO2被濃氫氧化鈉溶液吸收,放置時間較短,試管內不完全是空氣,氧氣濃度偏低,導致測定結果偏小.
點評 本題考查了二氧化碳、碳酸鈉的化學性質及有關測定空氣中氧氣的體積分數及注重考查學生的分析能力和基本計算能力.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
![]() | 2個水分子 | ![]() | |
化學符號 | 2O | 2H2O | 2O2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵有良好的導熱性,常用來制作炊具 | |
B. | 黃銅屬于合金,它的硬度比銅小 | |
C. | 廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染 | |
D. | 鋁表面易形成致密的氧化膜可阻止鋁進一步被氧化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
硝酸銨 (NH4NO3) 凈重:50kg 含氮量:31.2% XX化學工業(yè)公司 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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