10．能形成化合物種類最多的元素是（　　）
A．OB．HC．CD．Si

分析 根據(jù)常見的化學(xué)之最的知識，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、形成化合物種類最多的元素是碳元素，不是氧元素，故選項錯誤．
B、形成化合物種類最多的元素是碳元素，不是氫元素，故選項錯誤．
C、形成化合物種類最多的元素是碳元素，故選項正確．
D、形成化合物種類最多的元素是碳元素，不是硅元素，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，化學(xué)之最的知識是中考考查的熱點，常見的化學(xué)之最的知識是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用C、H、O、Cu 4種元素，按下列要求組成化合物，并用化學(xué)式表示出來．
（1）氣體單質(zhì)H2或O2；
（2）堿Cu（OH）2；
（3）鹽CuCO3；
（4）酸H2CO3，
（5）金屬氧化物CuO；
（6）最簡單有機物CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列過程中，主要發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．大理石雕像受酸雨腐蝕B．鎂條燃燒
C．鋼絲插入硝酸銀溶液中D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某物質(zhì)在完全燃燒后，生成物中只有水和二氧化碳，這種物質(zhì)成分里（　　）
A．氫元素和氧元素的原子個數(shù)比一定為 2：1
B．只含有氫元素和碳元素
C．一定含有碳、氫、氧三種元素
D．一定含有氫和碳元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，“綠色化學(xué)”要求從根本上消滅污染，是一門徹底阻止化學(xué)污染產(chǎn)生的科學(xué)，它包括“原料的綠色化”“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容．其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中．下列符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”的是（　�。�
A．2C2H4+O2$\stackrel{催化劑}{→}$2C2H4O
B．實驗室制取CO2
C．2M+N=2P+2Q  2P+M=Q（M、N為原料，Q為期望產(chǎn)品）
D．用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O  Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在氯化鋇和氯化鈉組成的混合物中，取其28克置于100克水中充分溶解后，加入95.3克硫酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)，生成沉淀23.3克．計算：
（1）原混合物中氯化鈉的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生．為了通過一些現(xiàn)象說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組做了如下探究實驗：

（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如1圖所示），看到試管內(nèi)液面上升．這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生C．
A．溫度差    B．重力差   C．壓強差    D．浮力差
（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計了如下實驗裝置如圖2進(jìn)行探究：
你認(rèn)為能達(dá)到實驗設(shè)計要求的是（填序號）ABC．
（3）同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能有兩種，一種是因為CO2與NaOH溶液反應(yīng)，消耗了CO2；你認(rèn)為另一種是二氧化碳?xì)怏w溶于水
（4）為了進(jìn)一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，請你設(shè)計一個實驗進(jìn)行驗證（要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．取樣，向試液中滴加少許鹽酸溶液，有氣泡冒出，則原溶液中含有Na2CO3，即已發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．
（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL
（2）寫出裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合 反應(yīng)．
（3）反應(yīng)后，試管中剩余氣體的主要成分是氮氣（N2）．
（4）若實驗測得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）裝置漏氣，銅粉不足等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．區(qū)分日常生活中的如表各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法完全正確的（　�。�
選項需區(qū)分的物質(zhì)操作方法或所加試劑
A白酒與白醋①觀察顏色     ②聞氣味
B食鹽和白糖①稀鹽酸       ②加水溶解
C合成纖維和天然纖維①燒同時聞氣味  ②觀察色澤
D廁所清潔劑與廚房清潔劑①測pH         ②石灰石
A．AB．BC．CD．D

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