【題目】用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物可以配制無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液，已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則固體混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）
A.20%
B.25%
C.80%
D.85%

【答案】A
【解析】解：設(shè)混合物的質(zhì)量為M，則NH4NO3的質(zhì)量為X，根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等， 則M×28%═X× ×100%
解得 ═0.8
則NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%═80%，
KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1﹣80%═20%，
故選A．
因KH2PO4固體中不含有N元素，則根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等來(lái)列等式，計(jì)算NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)一步得出KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)回憶了初中化學(xué)教材中常見(jiàn)的一些物質(zhì)，并構(gòu)建了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖，如圖所示（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．已知A，B，C，D含有一種相同的元素，E，F(xiàn)，D含有兩種相同的元素，E與H反應(yīng)生成F且放出大量的熱．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）C的化學(xué)式為 ．
（2）E露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量會(huì)增加，其原因可能是 ．
（3）1.2g A和2.0g O2恰好完全反應(yīng)，生成的產(chǎn)物是（填化學(xué)式）．
（4）若G中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則G中另一種元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ．

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【題目】2012年4月15日央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道的“毒膠囊”中使用的明膠含有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），其中的鉻（Cr）是有毒的重金屬元素．計(jì)算：
（1）重鉻酸鉀中鉀、鉻、氧元素的質(zhì)量比是 ．
（2）重鉻酸鉀中鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ． （精確到0.1%）
（3）14.7g重鉻酸鉀中含鉻元素的質(zhì)量是g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A. 氫氣難溶于水 B. 二氧化碳的密度比空氣大

C. 酒精有揮發(fā)性 D. 氧氣能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣一般有以下幾個(gè)步驟：①向分液漏斗中倒入雙氧水②向容器中加入少量二氧化錳 ③按要求裝配好儀器 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集氣體，其中操作順序正確的是 ( )

A. ①②③④⑤ B. ③④②①⑤

C. ③④①②⑤ D. ④③②①⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

19.7

8.7

31.6

O.4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

17.4

0

3.6

下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C.反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
D.若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量比為197：158，則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1：2

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【題目】廣西具有豐富的石灰石資源．化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品15g，加入適量稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），消耗稀鹽酸的質(zhì)量與放出二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)你計(jì)算：
（1）CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量
（2）該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）A點(diǎn)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將水分別滴人裝有氫氧化鈉固體和硝酸銨固體的兩支試管中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.硝酸銨固體溶解時(shí)會(huì)吸收熱量
B.氫氧化鈉固體溶解時(shí)會(huì)放出熱量
C.A、B兩只燒杯的溶液中都有固體析出
D.A、B兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】很多物質(zhì)對(duì)人類既有有利的一面，也有不利的一面，二氧化碳和氧氣都是如

此。請(qǐng)?zhí)顚懀?/span>

(1)例：二氧化碳對(duì)人類有利的一面是供綠色植物光合作用，產(chǎn)生氧氣和糖類，不利的一面是二氧化碳含量增加導(dǎo)致溫室效應(yīng)。

(2)氧氣對(duì)人類有利的一面是__________，不利的一面是_____________。

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