【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列是初中化學(xué)課堂演示實驗或?qū)W生分組實驗的部分實驗圖示,請根據(jù)實驗圖示說出實驗?zāi)康、現(xiàn)象、結(jié)論、物質(zhì)的性質(zhì)和作用、化學(xué)反應(yīng)的方程式
實驗① | 實驗② | 實驗③ | |
實 驗 圖 示 | |||
實驗編號 | 實驗④ | 實驗⑤ | 實驗⑥ |
實 驗 圖 示 |
(1)實驗①中,用于測定空氣中氧氣的含量,實驗所用的物質(zhì)是_____(木炭、磷、鐵粉)。
(2)實驗②中,觀察到燒杯A中溶液逐漸變成紅色,該實驗的實驗結(jié)論是_____。
(3)實驗③中,將溶液進(jìn)行過濾的操作時,玻璃棒在實驗過程中所起的作用是_____。
(4)實驗④中,向裝有硬水和軟水的燒杯中滴入肥皂水?dāng)嚢,屬于軟水?/span>_____(A或B)杯。
(5)實驗⑤中,實驗室制氧氣的實驗,MnO2在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是_____;當(dāng)觀察到燃燒的木條_____,證明集氣瓶已收集滿氧氣。
(6)實驗⑥中,檢驗二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
【答案】磷 分子在不斷運(yùn)動 引流 B 催化作用 燃燒更旺 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
【解析】
(1)木炭燃燒能生成二氧化碳?xì)怏w,不會形成氣壓差;磷能在空氣中燃燒,且生成物是固體,可以形成氣壓差;鐵絲在空氣中不能燃燒。故填:磷。
(2)氨水顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,實驗②中,觀察到燒杯A中溶液逐漸變成紅色,該實驗的實驗結(jié)論是分子在不斷運(yùn)動;故填:分子在不斷運(yùn)動。
(3)玻璃棒在過濾操作中的作用是引流;故填:引流。
(4)加入肥皂水后產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,泡沫很少浮渣很多的是硬水,故填:B。
(5)實驗⑤中適用于固體與液體常溫下制取氧氣,可用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,將點燃的木條平放在集氣瓶口,木條燃燒更旺,證明氧氣滿了。故填:催化作用;燃燒更旺。
(6)CO2能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向無色液體A中加入黑色固體B,產(chǎn)生一種無色無味的氣體C,收集一瓶氣體C,取少量黃色粉末D點燃放入該瓶氣體中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E,試回答:
(1)A、B、C、D、E各是什么物質(zhì):A______,B______,C_______,D______,E______;
(2)寫出A與B混合產(chǎn)生氣體C的反應(yīng)文字表達(dá)式_______________,屬于______反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表回答問題。
溫度(℃) | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度(g/100g 水) | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 37.2 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 65.6 | |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
(1)20℃時,三種物質(zhì)溶解度從大到小的順序是__________。
(2)硝酸鉀中含有少量的氯化鈉雜質(zhì),可采用________法提純硝酸鉀。
(3)量筒的局部示意圖(見圖),量取水時應(yīng)沿用____視線(選填“a”或“b”)進(jìn)行讀數(shù);____視線(選填“a”或“b”)對應(yīng)的讀數(shù)較大。
(4)A是80℃含有120 g水的KNO3溶液。經(jīng)過如下操作,得到102 gKNO3固體。
Ⅰ.A溶液為___________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
Ⅱ.對以上過程的分析,不正確的是__________(選填編號)。
a.A到B的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變
b.B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169︰100
c.開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間
d.溶液的質(zhì)量等于222 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用文字或化學(xué)方程式寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:
(1)紅磷在氧氣中燃燒:_____________________;
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:____________;
(3)電解水:_____________________。
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,實驗操作要規(guī)范正確。下列實驗操作方法中正確的是
實 驗 操 作 圖 示 | ||||
選 項 | A. 取用液體藥品 | B. 量筒體積讀數(shù) | C. 將酒精燈點燃 | D. 放入塊狀固體 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素,A元素組成的單質(zhì)是自然界最輕的氣體; B元素和C元素化學(xué)性質(zhì)相似且C元素的原子比B元素的原子多一個電子層,B與C組成的化合物是能形成酸雨,D是地殼中含量最高的金屬元素。
(1)寫出兩種A、B組成的化合物:___________,_____________(寫化學(xué)式,下同)。
(2)寫出由B、C組成的一種化合物_______________。
(3)寫出由B、D組成的一種化合物_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:_____;
(2)小芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的_____(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化變黑.結(jié)論:蠟燭火焰的_____溫度最高;
(3)點燃蠟燭,在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯,現(xiàn)象是_____,將燒杯倒轉(zhuǎn),迅速倒入澄清石灰水振蕩,現(xiàn)象是_____.寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式_____.
(4)在吹滅蠟燭后的瞬間看到了_____,主要成分是_____,用燃著的火柴接觸它,看到_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)用酚酞溶液和濃氨水做“氨分子的擴(kuò)散”實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色.導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯誤操作可能是_____,這一實驗說明,所用的兩種試劑中_____具有揮發(fā)性.該實驗中吸取濃氨水的儀器名稱是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是( )
A.1滴水中大約有個水分子-----分子很小
B.液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大----溫度升高,分子體積變大
C.固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色----同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣-----化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變
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