微型化學(xué)實(shí)驗(yàn),就是以盡可能少的化學(xué)試劑來(lái)獲取所需化學(xué)信息的實(shí)驗(yàn)方法與技術(shù)。雖然它的化學(xué)試劑用量一般只為常規(guī)實(shí)驗(yàn)用量的幾十分之一乃至幾千分之一,但其效果卻可以達(dá)到準(zhǔn)確、明顯、安全、方便和防止環(huán)境污染等目的。某興趣小組為探究二氧化碳的性質(zhì)設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn),將一只大燒杯倒扣在表面皿上,表面皿上所放物質(zhì)如圖所示:

(1)       寫出I中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:                                          

(2)       II是用來(lái)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為二氧化碳,則II中應(yīng)該放的藥品為:        

反應(yīng)方程式                            

(3)       用化學(xué)方程式來(lái)解釋,為什么III處紫色石蕊試液變?yōu)榧t色:                  ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型:            

(4)       VI處的現(xiàn)象:                     

(5)       用微粒的觀點(diǎn)來(lái)解釋,為什么會(huì)有如圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                           


(1)CaCO3+2HCl=== CaCl2 +CO+H2O (2)澄清石灰水 Ca(OH)2+CO2=== CaCO3+H2

 (3) CO2 +H2O=== H2CO3  化合反應(yīng)  (4)燃著的蠟燭熄滅 

(5)二氧化碳分子在不斷的運(yùn)動(dòng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某微粒的核電荷數(shù)是12,核外有10個(gè)電子,則該微粒的符號(hào)是 .質(zhì)子數(shù)是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件已略去).其中A、B含有相同的元素,B、D、E、X為氧化物,F(xiàn)是蠟燭;另外,I是一種黑色固體單質(zhì),在充足的氣體單質(zhì)C中燃燒生成氣體D,在不充足的氣體C中燃燒生成物質(zhì)E(氣體化合物CO).請(qǐng)回答:

(1)A的化學(xué)式是  ,X在反應(yīng)①中起的作用是  

(2)反應(yīng)中,將氣體D通入石灰水中的現(xiàn)象是  

(3)寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式:  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是                                                  (      )

  A.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

  B.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

C.用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度

D.淡水資源豐富,所以淡水資源可以取之不盡,用之不竭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)用語(yǔ)表示

  ①海水中含量最多的物質(zhì)           ②2個(gè)氧原子          

  ③缺少      元素會(huì)患貧血癥       ④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2      

⑤3個(gè)硫酸根離子    ▲             ⑥五氧化二磷   

(2)(4分)用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空:

A.干冰    B.氧氣    C.氮?dú)?nbsp;    D.大理石

①用于急救病人的是               ;  ②可用作人工降雨的是         ;

③充入食品包裝袋內(nèi)的是           ;  ④用于實(shí)驗(yàn)室制CO2的原料之一是     。

(3)(4分)① 空氣,②二氧化碳, ③水, ④ 液態(tài)氧,四種物質(zhì)。其中屬于混合物的是     ;(填序號(hào),下同)屬于單質(zhì)的是   ;屬于氧化物的是   含有氧分子的是   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在我們?nèi)粘I钪嘘懤m(xù)出現(xiàn)了一些有益于人體健康的食品、飲料或調(diào)味品.如加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等.這里的碘、鐵、鈣、硒應(yīng)理解為(     )

A.元素 B.分子 C.單質(zhì) D.離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(     )

A.O2   B.NaCl C.Al2O3 D.KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),尼古丁是其中的一種,其化學(xué)式為C10H14N2,下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是(     )

A.尼古丁由三種元素組成

B.尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成

C.尼古丁中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.尼古丁中含有氮分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)測(cè)出的人呼出的各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下:

氣體

吸入人體

呼出人體

X

78%

75%

Y

21%

15%

CO2

0.03%

3.68%

水蒸氣

0.06%

5.44%

其他

0.91%

0.88%

(1)X是 

(2)因人體新陳代謝而消耗的氣體是 

(3)呼出的氣體中含有水蒸氣.你的實(shí)驗(yàn)方法是 

(4)X氣體在呼吸過(guò)程中沒(méi)參與化學(xué)反應(yīng),但在呼出的氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了,原因是.

(5)檢驗(yàn)人體呼出的氣體中含有的二氧化碳增多的辦法  

(6)人體呼出的氣體屬于   二氧化碳屬于   (填純凈物或混合物)

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