10．如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B．溫度對(duì)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度影響相同
C．把t2℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，兩溶液都析出溶質(zhì)
D．把t1℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，兩溶液仍都為飽和溶液

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等正確，因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn)；溫度對(duì)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度影響相同錯(cuò)誤；把t2℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，兩溶液都析出溶質(zhì)錯(cuò)誤，乙沒(méi)有溶質(zhì)析出；把t1℃時(shí)，甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，兩溶液仍都為飽和溶液錯(cuò)誤，乙飽和，甲不飽和．

解答 解：A、t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等正確，因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn)；故選項(xiàng)正確；
B、溫度對(duì)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度影響相同錯(cuò)誤，甲固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、把t2℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，兩溶液都析出溶質(zhì)錯(cuò)誤，乙沒(méi)有溶質(zhì)析出；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、把t1℃時(shí)，甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，兩溶液仍都為飽和溶液錯(cuò)誤，乙飽和，甲不飽和，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答（裝置用代號(hào)表示）：

（1）寫出編號(hào)為①的儀器名稱試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置，起裝置中盛放的試劑一般是澄清石灰水．
（3）用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制取氫氣，將制出的氣體通入硝酸銀溶液中，有白色沉淀生成，說(shuō)明氫氣中含有（寫化學(xué)式）HCl，若要制出純凈、干燥的氫氣，除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用的一種裝置是C，該裝置中藥品的作用是吸收水蒸氣和氯化氫氣體．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管．正確的操作順序是（寫序號(hào)）③②①⑤⑥④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．乙醇是一種可再生能源．將植物的秸桿[主要成分是纖維素（C6H10O5）n]用適當(dāng)催化劑與水作用生成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酒化酶的催化下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳．
（1）纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖，體現(xiàn)了纖維素的化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
（2）寫出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式：C6H12O6$\frac{\underline{\;酒化酶\;}}{\;}$2C2H6O+2CO2↑．
（3）乙醇不完全燃燒的產(chǎn)物可能是CO2﹑一氧化碳和水；大量排放CO2會(huì)導(dǎo)致的主要環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng) ；綠色植物通過(guò)光合作用把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．
（3）有水生成的分解反應(yīng)過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）有水生成的化合反應(yīng)氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱 ①試管③長(zhǎng)頸漏斗
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳起催化作用，若用C裝置收集氧氣，觀察到導(dǎo)氣管口氣泡連續(xù)、均勻冒出，再開始收集．若用E裝置收集氧氣的驗(yàn)滿的方法是將帶火星木條放在瓶口，若復(fù)燃則滿．
（3）寫出用B裝置和適當(dāng)藥品制取氣體（O2除外）的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
（1）2個(gè)鈣離子2Ca2+；（2）硫酸H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是最外層電子數(shù)相同，它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都是得到（填“得到”或“失去”）電子．
（2）M2-與Ne核外電子排布相同，則M元素的名稱為氧．已知M元素的相對(duì)原子質(zhì)量為a，則M元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為a-8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)根據(jù)要求填空：
（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差，二者就像孿生兄弟，這是因?yàn)镈（填字母），
A．它們都有毒　　　　　　　　　　　　　　　B．它們由同種分子構(gòu)成
C．它們都能溶于水　　　　　　　　　　　　　D．它們由同種元素組成
（2）下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99；鈉元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同．BC兩種元素形成的化合物的化學(xué)式NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
二氧化碳驗(yàn)滿B．
量取3mL液體C．
過(guò)濾渾濁的河水D．
 用石墨來(lái)測(cè)定空氣中
       氧氣的含量

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