【題目】在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ）
A.10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml，混合后分子變小了
B.稀有氣體可作保護氣：原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.水電解生成氫氣和氧氣：分子在化學變化中可以再分
D.氫氧化鈉和氫氧化鈣化學性質(zhì)相似：溶液中都含有相同的陰離子氫氧根離子。

【答案】A
【解析】A. 酒精和水都是由分子構(gòu)成的，分子間是有間隔的，10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml，A符合題意；
B.稀有氣體的原子核外電子排布達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，原子不易發(fā)生得失電子，化學性質(zhì)穩(wěn)定所以稀有氣體可作保護氣，B不符合題意。
C. 水電解生成氫氣和氧氣：反應前后分子的種類不同，原子的種類相同，說明分子在化學變化中可以再分，C不符合題意
D. 溶液的化學性質(zhì)是由溶質(zhì)溶于會產(chǎn)生的微粒決定的，相同的微粒決定相同的性質(zhì)，故氫氧化鈉和氫氧化鈣化學性質(zhì)相似：溶液中都含有相同的陰離子氫氧根離子。D不符合題意
故答案為：AA根據(jù)分子之間存在間隔分析
B根據(jù)稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定的原因分析
C根據(jù)化學反應的實質(zhì)分析
D根據(jù)堿具有通性的原因分析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)某市疾病預防控制中心5月11日發(fā)布的信息，目前該市除兩個縣外，其他8個縣（市、區(qū)）均為缺碘地區(qū)。專家提醒，成人每天吃6g加碘鹽就可滿足人的生理需要。生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3）。試回答下列問題：
（1）碘酸鉀是由種元素組成。
（2）在KIO3中碘元素的化合價為價。
（3）碘酸鉀中K、I、O原子個數(shù)比為 ， 其相對分子質(zhì)量為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。根據(jù)所學知識回答：
（1）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是_________；（填字母）
A.食醋
B.食鹽水
C.肥皂水
D.氫氧化鈉溶液
（2）常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染。增大燃料與空氣的和提供充足的空氣都有利于燃料的完全燃燒。
（3）漂白粉可用于自來水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為。
（4）人類通過化學反應獲得的能量，大多來自于化石燃料。煤是化石燃料之一，它屬于(填“純凈物”或“混合物”）。
（5）小芳和媽媽點燃了生日蠟燭，許愿后大家一起把蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在實驗室進行氫氧化鈉與稀硫酸的反應實驗。請回答下列問題：
（1）向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸，當溶液剛好由色變成色時，停止加入稀硫酸，此反應的化學方程式是。
（2）實驗中，某同學不小心又多加了幾滴稀硫酸，這使溶液的pH 7（填“>”“<”或“=”）。
（3）若要驗證實驗后溶液中有過量的稀硫酸，可進行的實驗是：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

溶液中的酸過量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有四種白色固體，分別是氫氧化鈣、碳酸氫銨、硫酸銅和氫氧化鈉。
（1）有特殊氣味的固體是 （填化學式），加入稀鹽酸也能鑒別出該物質(zhì)，反應的化學方程式為 。
（2）分別取少量剩余三種固體于試管中，加足量的水溶解，能夠鑒別出的固體是 （填化學式）。
（3）能夠?qū)⒘硗鈨煞N物質(zhì)鑒別出的方法是（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了防止實驗室意外事故的發(fā)生，下列預處理方法中錯誤的是（ ）

選項

需預防的意外

預處理方法

A

打翻酒精燈導致酒精在桌面燃燒

準備好濕抹布

B

在導管口點燃氫氣時發(fā)生爆炸

先檢驗氫氣純度

C

加熱KMnO4制O2并用排水法收集氣體時水倒流入反應容器

先熄滅酒精燈后將導管移出水面

D

在容器口塞橡膠塞時壓破容器

旋轉(zhuǎn)著塞入


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語或名稱填空
（1）氮氣；
（2）2個水分子；
（3）氯化鈉 ;
（4）Ca2+；
（5）OH-;
（6）FeSO4 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關問題。（ ）

理解與建構(gòu)

判斷與解釋

例：所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子。

不正確，如：H的原子核內(nèi)沒有中子

練1：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應都是化合反應。

練2：中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應都是中和反應。

練3：一種單質(zhì)中只含一種元素，一種混合物中至少含有兩種元素。

練4：在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的化合物，其組成中只含有C、H兩種元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科研中的化學。研究人員發(fā)明了世界上最黑的物質(zhì)“超級黑”,它是用比頭發(fā)絲細一萬倍的碳納米管制造的碳單質(zhì)，其傳導熱的效率為銅的7倍,堅固程度為鋼的10倍。下列說法正確的是( )
A.“超級黑”說明碳單質(zhì)都是黑色
B.“超級黑”是天然存在的最硬物質(zhì)
C.“超級黑”在一定條件下能夠燃燒
D.“超級黑”是一種新型的金屬材料

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