3.2010年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從長江中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味
B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,但經(jīng)過該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是濾紙破損,濾液澄清后,再向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學”).
(2)為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗.
(3)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是B(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥             B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉               D.生活污水直接排放
(4)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是A(填序號).
A.水分子不斷運動                B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質.

分析 (1)過濾可以把不溶于水的物質除去,活性炭具有吸附作用,能夠吸收色素和異味;
(2)用肥皂水可以檢驗水的軟硬;
(3)可以根據(jù)合理利用水資源和防止環(huán)境污染方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論;
(4)根據(jù)分子的概念和分子運動有關知識進行分析解答.

解答 解:(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,除去固體小顆粒.但經(jīng)過該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣;向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化.故填:過濾;濾紙破損;吸附;物理.
(2)向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生大量的泡沫,說明是軟水;如果不產(chǎn)生泡沫或產(chǎn)生的泡沫很少,說明是硬水.故填:肥皂水.
(3)A、大量使用化肥農(nóng)藥不利于保護水資源.B、工業(yè)廢水處理達標后排放有利于保護水資源.C、使用含磷洗衣粉不利于保護水資源.D、生活污水直接排放不利于保護水資源.故選B;
(4)A、水分子不斷運動,該觀點符合分子是不斷運動的特點,故A正確;
B、水分子之間間隔不變,水蒸發(fā)后體積變大,水分子本身沒有改變,改變的是分子間的間隔,變大了,故B錯;
C、氫、氧原子不發(fā)生改變,水蒸發(fā)是物理變化,水分子不變,其中的氫原子和氧原子也不變,故C不正確;
D、水分子可以保持水的物理性質,分子是保持物質化學性質的最小粒子,當物質被分割小到分子時,只能保持物質的化學性質,而不能再保持物質的物理性質,所以D不正確.所以選A.
答案:
(1)過濾;濾紙破損;吸附;物理;
(2)肥皂水;
(3)B;
(4)A.

點評 本題主要考查凈化水的方法,解答時要理解活性炭在吸附色素和異味的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.

練習冊系列答案
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13.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質,A和D含有相同元素.A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示.請回答:
(1)C的化學式為CO2;
(2)A中金屬元素在元素周期表中的原子序數(shù)是29,則一個該金屬元素的原子含有29個電子.
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反應后物質質量(g)24m015
下列判斷中不正確的是( 。
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11.請將①氧氣②氮氣③二氧化碳④二氧化硫⑤紅磷⑥稀有氣體七種物質的序號填入下列各題的橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是②;  
(2)屬于大氣污染物的氣體是④;
(3)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是③;
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18.如圖所示,等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和木炭,點燃使其充分反應,冷卻至室溫,打開彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入
B.甲瓶中有水流入,且流入水的體積約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$
C.甲、乙兩瓶均有水流入
D.甲、乙兩瓶均無水流入

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8.小新同學為了驗證物質的溶解性與溶質、溶劑的性質有關,設計了如圖所示的實驗,分別在等質量的水和酒精中逐漸加入蔗糖和松香,直到不能繼續(xù)溶解為止,比較所溶解的蔗糖和松香的多少

(1)同學們討論后一致認為,上述實驗方案還不能達到目的,請你將實驗方案補充完整(在圖的虛線框內(nèi)用畫圖表示)
(2)實驗方案補充完整后,開展本實驗時還應控制溫度相同
(3)如果看到蔗糖或松香在水中和酒精中溶解的質量不同的現(xiàn)象,則驗證了物質溶解性與溶劑性質有關.

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15.物質是由微觀粒子構成的.請回答下列問題;
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