分析 (1)過濾可以把不溶于水的物質除去,活性炭具有吸附作用,能夠吸收色素和異味;
(2)用肥皂水可以檢驗水的軟硬;
(3)可以根據(jù)合理利用水資源和防止環(huán)境污染方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論;
(4)根據(jù)分子的概念和分子運動有關知識進行分析解答.
解答 解:(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,除去固體小顆粒.但經(jīng)過該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣;向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化.故填:過濾;濾紙破損;吸附;物理.
(2)向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生大量的泡沫,說明是軟水;如果不產(chǎn)生泡沫或產(chǎn)生的泡沫很少,說明是硬水.故填:肥皂水.
(3)A、大量使用化肥農(nóng)藥不利于保護水資源.B、工業(yè)廢水處理達標后排放有利于保護水資源.C、使用含磷洗衣粉不利于保護水資源.D、生活污水直接排放不利于保護水資源.故選B;
(4)A、水分子不斷運動,該觀點符合分子是不斷運動的特點,故A正確;
B、水分子之間間隔不變,水蒸發(fā)后體積變大,水分子本身沒有改變,改變的是分子間的間隔,變大了,故B錯;
C、氫、氧原子不發(fā)生改變,水蒸發(fā)是物理變化,水分子不變,其中的氫原子和氧原子也不變,故C不正確;
D、水分子可以保持水的物理性質,分子是保持物質化學性質的最小粒子,當物質被分割小到分子時,只能保持物質的化學性質,而不能再保持物質的物理性質,所以D不正確.所以選A.
答案:
(1)過濾;濾紙破損;吸附;物理;
(2)肥皂水;
(3)B;
(4)A.
點評 本題主要考查凈化水的方法,解答時要理解活性炭在吸附色素和異味的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | A | B | C | D |
反應前物質質量(g) | 2 | 3 | 111 | 6 |
反應后物質質量(g) | 24 | m | 0 | 15 |
A. | 表中m的值為83 | B. | 參加反應的A、D質量比為24:15 | ||
C. | 該反應為分解反應 | D. | 反應生成的A的質量為22克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入 | |
B. | 甲瓶中有水流入,且流入水的體積約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 甲、乙兩瓶均有水流入 | |
D. | 甲、乙兩瓶均無水流入 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2和空氣可用燃著的木條鑒別 | B. | CO和CO2可用紫色石蕊試液鑒別 | ||
C. | 水和雙氧水可用二氧化錳鑒別 | D. | 硬水和軟水可以用洗衣粉鑒別 |
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