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【題目】（2012·資陽）（3分）人們日常生活與化學密切相關。

（1）汽車燃燒的汽油和做飯燃燒的天然氣等均為化石燃料產品�；剂蠈伲ㄌ�“可再生”或“不可再生”） 能源。

（2）雨后晴天的空氣清新潔凈，此時的空氣屬于（填“純凈物”或“混合物”） 。

（3）下列著火的應急處理不合理的是（填序號） 。

① 實驗室燃著的酒精燈被碰倒著火，立即用濕毛巾蓋滅

② 油在炒菜鍋內因溫度過高著火，立即向鍋內倒入冷水滅火

③ 電器著火時，立即斷電，再用干粉滅火器滅火

【答案】（1）不可再生 （2）混合物 （3）②

【解析】（1）化石燃料是在遠古時代電閃雷寧，空氣成分與現(xiàn)在不同，條件也不同，埋在地下好多年后形成的，現(xiàn)在的條件無法達到原來的條件，根本無法形成，屬于不可再生資源；

（2）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質屬于混合物；

（3）實驗室燃著的酒精燈被碰倒著火，立即用濕毛巾蓋滅，或用沙子蓋滅；油在炒菜鍋內因溫度過高著火，應蓋上鍋蓋或放上菜，不能倒水；電器著火時，立即斷電，滅火時不能用水滅火，可以用干粉滅火器滅火．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求用化學式填空。

(1)密度最小的氣體是___。

(2)胃液的主要成分是___。

(3)可做食品干燥劑的固體是___。

(4)屬于大氣污染物，且能形成酸雨的主要氣體是___，吸收該氣體可選___溶液，該反應的化學方程式___。

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【題目】下列有關資源和能源的敘述正確的是（ ）

A. 地殼中含量最高的金屬元素是以化合物形式存在的

B. 地球上的淡水資源有限，可利用的淡水約占全球水儲量的2.53%

C. 稀有氣體約占空氣總體積的0. 97%，空氣污染指數(shù)的項目包括臭氧、甲烷等

D. 乙醇汽油是新能源，其中的汽油是石油煉制的產品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過學習化學，你會發(fā)現(xiàn)化學就在身邊�？梢杂没瘜W知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。

（1）生煤火爐時，可點燃木柴（劈柴）來引燃煤，其原因是木柴的______。

（2）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，其原因是______。

（3）在加油站、油庫附近，都標有“嚴禁煙火”的字樣，其原因是______。

（4）氫氧化鈉固體不能作食品干燥劑，其原因是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是A、B、C三種固體物質在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

A

13.3

31.6

63.9

110

169

246

B

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

C

0.18

0.16

0.14

0.11

0.09

0.07

（1）從表中數(shù)據(jù)可以看出_____的溶解度隨溫度升高而增大。

（2）若A中混有少量B，提純A所采用的方法是_____。

（3）20℃時，100gB飽和溶液中含B物質的質量_____（填“＞”“＝”“＜”）36.0g。

（4）將40℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃，溶液中溶質的質量分數(shù)保持不變的是_____。

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【題目】化學就在我們身邊，學好化學可以讓我們更好地生活。請利用所學化學知識填空。

（1）自來水凈化過程中用到活性炭，是利用活性炭的_____性；

（2）牙膏中常見的摩擦劑有碳酸鈣粉末，構成碳酸鈣的陽離子符號為_____；

（3）玻璃杯中含有二氧化硅，其中硅元素的化合價為_____；

（4）生活中用降低水的硬度的方法是_____。

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【題目】氫氣可被用作清潔能源，但它的制取、存儲和運輸都很困難�？茖W家開發(fā)出一種用糖類制取氫氣的新技術，有望解決這幾大問題。以這項技術為基礎，未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類，如淀粉，其化學式是（C6H10O5）。科學家使用由多種特殊的酶組成的混合物，將淀粉和水轉變成CO2和H2的混合氣體，將CO2除去后，H2進入燃料電池產生電力，驅動汽車前進。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水，完全轉變，可以產生4千克氫氣，其余為CO2．根據(jù)以上材料，回答下列問題：

（l）利用該項技術，汽車運動時時的機械能最終由下列哪種能量轉化而來______。

A 化學能B 太陽能C 電能D 熱能

（2）混合物中的酶具有高效性、多樣性和______性。

（3）這種技術的實用化，還存在較多的問題，如在汽車中怎樣除去混合氣體中的CO2就是問題之一。有人提出了下列方案：

①將混合氣體通過澄清石灰水。

②在常溫下對混合氣體加壓，使之液化分離（在20℃時，將CO2加壓到5.73×106Pa，即會液化；氫氣在-239.96℃以上溫度時，加高壓也不會液化）。從實用的角度考慮，理論上你認為哪種方案更適合在氫動力汽車上應用______（填序號）。

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【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列分析推理正確的是（　�。�

A. 物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，則氧化反應一定要有氧氣參加

B. O2和O3的分子構成不同，所以它們的化學性質不同

C. 離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

D. 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

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【題目】粗鹽中含有的雜質有CaCl2、MgC12、Na2SO4和泥沙，為除去雜質得到精鹽，加水溶解后可按以下順序操作：①加過量的NaOH溶液；②加過量的BaCl2溶液；③加過量的Na2CO3溶液；④過濾；⑤加足量的鹽酸；⑥蒸發(fā)結晶。

（1）寫出除去Na2SO4的化學方程式_____。

（2）以上操作一共發(fā)生_____個反應。

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