在人類的生產(chǎn)和生活中,不會造成空氣污染的是( 。

A.煤炭燃燒 B.植物的光合作用

C.石油化工廠排出的廢氣 D.汽車尾氣


【考點】空氣的污染及其危害.

【專題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題.

【分析】可通過分析各個選項的化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體的類別進行歸類判斷.

【解答】解:A、煤炭中含有一定量的硫,燃燒會產(chǎn)生二氧化硫而污染空氣,故A錯誤,

B、植物的光合作用是吸收二氧化碳而釋放氧氣,不會污染空氣,故B正確,

C、石油化工廠排出的廢氣中含有二氧化硫等有害氣體,會污染空氣,故C錯誤,

D、汽車尾氣中含有二氧化硫和氮氧化合物等氣體,會污染空氣,故D錯誤.

故選B.

【點評】本題是直接考查空氣污染原因和污染物的種類,比較簡單,利用所學(xué)的課本知識即可解答,但需要對污染物的類型加以區(qū)分.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


                                                            

推理是一種重要的學(xué)家習(xí)方法.下列推理中正確的是(  )             

A.石墨和金剛石中碳原子排列相同,所以物理性質(zhì)不同                  

B.燃燒反應(yīng)放熱,所有的化學(xué)反應(yīng)都放熱                          

C.水是由水分子構(gòu)成,水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子              

D.Na+、Mg2+、Cl最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于氧化物的是(  )

A.H2O2  B.O2   C.O3   D.KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室中要除去細碎銅屑中的少量鐵屑,請用化學(xué)方法和物理方法將其除去.

(1)物理方法  

(2)化學(xué)方法  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


紫薯(見圖)富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等,具有特殊的保健功能.其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是( 。

A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗裝置如圖所示.先在乙中盛約容積的水(水中加2滴紅墨水),然后在甲中放入十幾粒鋅粒,再注入稀硫酸直至鋅粒完全浸沒,塞緊橡皮塞.雙手按住兩個橡皮塞,不久,紅色的水從尖嘴玻璃管噴出,形成美麗的噴泉.下列對形成噴泉的原因的分析中,不正確的是( 。

A.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣   B.氫氣難溶于水

C.氫氣密度小于空氣 D.裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件(夾持固定裝置略去)已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃.

(1)在如圖1所示的實驗中,分別用玻璃棒蘸取酒精和水,再在酒精燈火焰上加熱,片刻后移開,實驗現(xiàn)象如表:

實驗用品

現(xiàn)象

蘸有酒精的玻璃棒

產(chǎn)生火焰

蘸有水的玻璃棒

無明顯變化

從觀察到的實驗現(xiàn)象得出燃燒應(yīng)具備的條件是  ,寫出此實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(2)在如圖2所示的實驗中,a、b兩處放有少量白磷,c處放有少量紅磷,當看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時,此時溫度計示數(shù)為60℃,此現(xiàn)象能夠說明燃燒應(yīng)具備的條件是  

(3)除上述兩個條件外,燃燒還應(yīng)具備的條件是 ,在圖2所示的實驗中,能說明該條件的實驗現(xiàn)象是  

(4)通常保存少量白磷的方法是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1,請回答下列問題:            

(1)寫出儀器A的名稱  .                                    

(2)在制取氣體的實驗中,為什么都要對裝置進行氣密性檢驗  ,對該裝置進行氣密性檢驗的方法是 .        

(3)寫出用此裝置制取O2的化學(xué)方程式  ,為了制得較純凈的O2最好選用  法收集.        

(4)要制取較多CO2,應(yīng)對圖中儀器進行怎樣改進  .制取CO2時,某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實驗時,可將固體藥品放在  (填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點  .證明二氧化碳氣體已經(jīng)集滿的方法是 .                                         

(5)C+O2CO2 是我們最熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2,其主要原因是 .(答出1條)                                        

                            

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)知識在生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列說法不正確的是( 。         

A.血紅蛋白質(zhì)中含有鐵元素,缺鐵會引起人體貧血                      

B.回收廢棄的塑料可以減少白色污染                              

C.NaCl和NaNO2有咸味,都可用作食物的調(diào)味品                        

D.在發(fā)酵的面團中加入小蘇打以提高饅頭的口感和除去酸味              

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