Question

11．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）化學(xué)符號(hào)“3H₂O”的意義是三個(gè)水分子
（2）圖1是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是過濾．為了凈化水，某同學(xué)制作了圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中利用了活性炭的吸附 性．
（4）檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法煮沸．
（5）某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO₃）₂等可溶性鹽．燒水時(shí)，Ca（HCO₃）₂發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳、．試寫出Ca（HCO₃）₂受熱分解的化學(xué)方程Ca（HCO₃）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)化學(xué)式的意義分析；
（2）根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答
（3）根據(jù)過濾的原理、活性炭的吸附性分析回答；
（4）根據(jù)硬水、軟水的鑒別、硬水的軟化方法分析回答；
（5）分析反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

解答 解：（1）“3H₂O”的意義是：三個(gè)水分子；
（2）由水通電分解的示意圖可知．試管a中產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多，名稱是氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是過濾．為了凈化水，某同學(xué)制作了圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中利用了活性炭的吸附 性．
（4）檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水．生活中使硬水軟化的一種常用方法煮沸．
（5）Ca（HCO₃）₂受熱分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（HCO₃）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O．
故答為：（1）三個(gè)水分子；（2）氫氣，（3）過濾，吸附；（4）肥皂水，煮沸；（5）略Ca（HCO₃）₂受熱分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（HCO₃）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O．

點(diǎn)評(píng) 本題較為全面地考查了有關(guān)水的知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可．