用如圖所示裝置來進(jìn)行通電分解水的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(  )
A、試管1中的氣體是氫氣,試管2中的氣體是氧氣
B、電源A端是負(fù)極,電源B端是正極
C、試管2的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃
D、此實(shí)驗(yàn)說明水中含有氫、氧兩種氣體
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:空氣與水
分析:根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論可以完成該題的解答,對(duì)于現(xiàn)象可以用六個(gè)字來概括:正氧一,負(fù)氫二,同時(shí)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸鲈谒泻袣溲鮾煞N元素,可以據(jù)此答題.
解答:解:
A、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以知道試管1中的氣體多而試管2中的氣體少,說明試管1中的氣體時(shí)氧氣,而試管2中的氣體時(shí)氫氣,故A錯(cuò)
B、由A的解答可知試管1中是氧氣,所以與試管1相連的是正極,即B端為正極,A斷為負(fù)極,故B對(duì);
C、試管1中是氧氣,氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),故C 錯(cuò);
D、該反應(yīng)生成了氫氣和氧氣,根據(jù)它們的組成元素可以判斷水中含氫氧兩種元素,故D錯(cuò);
故選B
點(diǎn)評(píng):熟記電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,能夠根據(jù)圖象得出電源的正負(fù)極,并根據(jù)生成了氧氣和氫氣來判斷水的組成元素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把盛有9.62克氯酸鉀和高錳酸鉀混合物的試管充分加熱到不再放出氧氣,試管里還剩余7.24克固體,把剩余的固體充分溶解后再過濾,濾紙上的固體經(jīng)干燥后稱得質(zhì)量為1.30克.求:
(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,放出氧氣多少克?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:

認(rèn)真分析信息,回答:
(1)空氣中含量最多的元素的原子序數(shù)是
 

(2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X=
 

(3)鎂原子的質(zhì)子數(shù)為
 
 核外電子數(shù)為
 
   若其相對(duì)原子質(zhì)量為24,則中子數(shù)為
 
試著畫出鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(4)表示的是(寫粒子符號(hào))
 
.屬于
 
(填陽離子或陰離子)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的許多物質(zhì)有相似之處,學(xué)習(xí)了化學(xué)以后,我們學(xué)會(huì)了用化學(xué)方法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)、分離和提純,請(qǐng)你按要求填空
(1)檢驗(yàn)衣料是純毛還是化纖的方法是
 
(不需描述現(xiàn)象).
(2)NaCl溶液中混有少量的Na2CO3,用適量的
 

(3)若要除去熱水瓶中的水垢,可選用廚房中的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

專家否認(rèn)了“味精致癌”的說法.實(shí)驗(yàn)表明,味精在100℃時(shí)加熱半小時(shí),只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉.下列說法正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)是研究問題的一種有效方法
B、谷氨酸鈉加熱生成焦谷氨酸鈉是物理變化
C、谷氨酸鈉受熱不發(fā)生反應(yīng)
D、用燒杯盛放味精進(jìn)行直接加熱來完成實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

周期
I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;
(2)人體中含量最多的非金屬元素的核電荷數(shù)為
 

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
(填序號(hào));
A.相對(duì)原子質(zhì)量不同    B.質(zhì)子數(shù)不同    C.中子數(shù)不同
(4)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:
 
(填字母序號(hào))、…
A.從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B.從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
(5)氧、氯、硫、磷在化學(xué)反應(yīng)中一般易
 
(填“得到”或“失去”)電子,趨向達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(6)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.C和Ne      B.Be和Mg      C.Al和Si       D.F和Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測定空氣中氧氣的含量,可選用的可燃物( 。
A、紅磷B、木炭
C、硫D、以上都可以

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為防治碘缺乏病,我國正推廣食用加碘鹽,即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽.下面請(qǐng)按要求解題.
(1)KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)正常人每天需要補(bǔ)充大約0.1mg碘元素.若l000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀,那么一個(gè)正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?(結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)4個(gè)四氧化三鐵分子
 
;    
(2)2個(gè)硫原子
 
;
(3)氧化鎂中鎂的化合價(jià)為+2價(jià)
 
;
(4)3個(gè)鈣離子
 

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