某反應的微觀示意如圖.請回答:反應前后的物質中屬于單質的名稱是:
 
;該反應的化學方程式為:
 

考點:微粒觀點及模型圖的應用,單質和化合物的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學反應模擬圖型
分析:根據(jù)單質、化合物、混合物的概念來判斷.
根據(jù)此反應的特征尋找符合的化學方程式:兩個化合物分子和一個單質分子反應,生成兩個化合物分子.
解答:解:
該分子是由同種原子構成的,該物質就由同種元素組成,屬于單質,故為氧氣;
符合該微觀示意圖的化學反應可以是二氧化硫和氧氣反應生成三氧化硫,故化學方程式為:2SO2+O2
   高溫   
.
催化劑
2SO3
故答案為:氧氣,2SO2+O2
   高溫   
.
催化劑
2SO3
點評:本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確進行分析、判斷方面的問題,同學們要抓住有用信息,聯(lián)系所學知識加以解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活緊密相聯(lián).

(1)如圖生活用品是用有機合成材料制作而成的是
 
(填序號)
(2)青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質.下列食物中蛋白質含量最高的是
 
 (填序號).
A.大豆  B.西紅柿  C.橙子  D.玉米
(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與
 
 有關;喝了汽水以后,常常會打嗝,這說明氣體的溶解度還與
 
 有關.
(4)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的
 
作用.
(5)人體缺少必需的微量元素會影響健康.貧血通常需要補充的元素是
 

A.鐵  B.鋅  C.氟D.碘.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了測定NaCl和Na2CO3固體混合物中Na2CO3的質量分數(shù),進行如下實驗:將11g固體混合物放于燒杯內(nèi),再取100g,平均分成五份,依次加入,獲得如表實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)
加入鹽酸溶液的質量(g) 20 20 20 20 20
生成氣體的質量(g) 1.1 m 3.3 4.4 0
問:
(1)表中m的值為
 
g;
(2)原固體混合物中的Na2CO3質量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程)
(3)恰好完全反應時所得溶液
 
(填能或不能)作農(nóng)業(yè)選種的溶液(農(nóng)業(yè)上用10%的氯化鈉溶液來選種)

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科目:初中化學 來源: 題型:

“燒堿同學”要穿過迷宮,從進口順利地走到出口,途中遇到不反應的物質才能通,如圖.
請你在答題卡中用“連續(xù)線”畫出燒堿應走的路線
(2)燒堿在剛進迷宮時,碰到了兩種阻止他前進的物質,請寫出化學反應的方程式:
 
,
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應,還能作化工原料.
(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的CO2.天然氣充分燃燒的化學方程式為
 

(2)膜分離是一種常用的分離技術.二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜.CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖1所示),轉化為可作氮肥的NH4HCO3
①SiO2中硅元素的化合價為
 

②NH4HCO3固體中氮元素的質量分數(shù)為
 
%(計算結果精確到0.1% ).
(3)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)(如圖2).
①香蘭素由
 
3種元素組成.
②由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是
 
變化.
③以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

食鹽水中含有雜質CaCl2和Na2SO4,依次加入過量BaCl2和Na2C03溶液后過濾,濾液中溶質為
 
;過濾所用玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
.向食鹽水中通NH3和CO2可制得小蘇打和一種氮肥,該氮肥的化學式為
 
.(提示:BaSO4、BaCO3難溶于水)

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~F為初中化學常見的六種物質,且都含有一種相同元素,它們相互間的關系如圖所示.己知A、B、C、D、E是不同類別的物質,C俗稱純堿,F(xiàn)是人體中含量最多的物質.(部分反應物、生成物及反應條件己略去)
請回答:
(1)寫出A、D、F的化學式:A
 
,D
 
,F(xiàn)
 

(2)寫出B物質的一種用途
 
,C與E反應的化學方程式是
 

(3)圖中物質相互間發(fā)生的反應.未涉及的基本反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

高安腐竹深受廣大市民喜愛,腐竹生產(chǎn)的原料是大豆.腐竹富含的營養(yǎng)素的是( 。
A、蛋白質B、糖類
C、油脂D、維生素

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生產(chǎn)和生活密切相關,請結合實際填空.
(1)炒菜用的鐵鍋的手柄是用
 
(填”熱塑性”或”熱固性”)塑料做成的.
(2)做飯時,有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時應將灶具或爐具的進風口
 

(3)醫(yī)生給進食困難的患者注射葡萄糖溶液.在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉變成二氧化碳和水,同時放出能量,供機體活動和維持恒定體溫的需要.寫出該反應的化學方程式
 

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