經(jīng)過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如表,有錯(cuò)誤的是( 。
A物質(zhì)性質(zhì)與用途C日常生活經(jīng)驗(yàn)
CO可燃-冶煉金屬
石灰石與鹽酸反應(yīng)有CO2產(chǎn)生--實(shí)驗(yàn)室制取CO2
減少水污染-使用無(wú)磷洗衣粉
區(qū)分棉和羊毛物品-取少量點(diǎn)燃聞氣味
B安全知識(shí)D化學(xué)與生活
出現(xiàn)火災(zāi)-撥打119報(bào)警
皮膚沾上氫氧化鈉-用水沖洗,再涂碳酸氫鈉溶液
維生素C-缺乏時(shí)引起壞血病
蛋白質(zhì)-必需攝取的營(yíng)養(yǎng)素
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),常見的意外事故的處理方法,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,水資源的污染與防治,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì),化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)一氧化碳性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室制取CO2判斷.
B、根據(jù)有關(guān)水污染的知識(shí),以及棉、羊毛的成分和燃燒氣味判斷.
C、根據(jù)堿液粘到皮膚上的防護(hù)措施判斷.
D、根據(jù)維生素C和蛋白質(zhì)的生理作用或缺乏癥判斷.
解答:解:A、CO具有還原性冶煉金屬;實(shí)驗(yàn)室制取CO2需要石灰石與鹽酸反應(yīng),所以正確.
B、出現(xiàn)火災(zāi),撥打119報(bào)警;氫氧化鈉溶液本身濃度并不高,再稀釋時(shí)也不會(huì)放出太多的熱,所以用大量水沖洗就行,再涂硼酸就能把少量的氫氧化鈉反應(yīng)掉,所以錯(cuò)誤.
C、使用無(wú)磷洗衣粉,會(huì)減少水污染;棉和羊毛物品,取少量點(diǎn)燃聞氣味,前者燃燒有燒紙的氣味,后者燃燒有燒焦羽毛的氣味,所以正確.
D、維生素C缺乏會(huì)患?jí)难,蛋白質(zhì)為人必需攝取的營(yíng)養(yǎng)素,所以正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,特別是涉及人類生命安全的,健康保健的,生活經(jīng)驗(yàn)常識(shí)的知識(shí),是中考不衰的熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
液體加熱
B、
檢查裝置氣密性
C、
傾倒液體
D、
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理.
(1)填寫下表空格中的化學(xué)式.
硫酸鉀硫酸鈣硫酸鈉硫酸鎂硫酸鋁硫酸鋅硫酸亞鐵硫酸銅
K2SO4CaSO4MgSO4ZnSO4CuSO4
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)
 
順序歸納整理的.
(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的部分內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)反應(yīng)物甲反應(yīng)物乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式
A碳酸鈉溶液氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀
B碳酸鉀溶液氯化鈣溶液
C碳酸鈣稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
①請(qǐng)?jiān)诒碇械目瞻滋幯a(bǔ)全有關(guān)內(nèi)容;
②表中三個(gè)反應(yīng)都是探究
 
的化學(xué)性質(zhì);
③實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)B能發(fā)生反應(yīng)的共同原因是:“反應(yīng)物甲”中的
 
和“反應(yīng)物乙”中的
 
相互結(jié)合成
 
;
④試舉一例說(shuō)明反應(yīng)C的實(shí)際應(yīng)用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品安全與人的健康密切相關(guān),下列做法不會(huì)危害人體健康的是( 。
A、蒸饅頭時(shí)加適量的純堿
B、制香腸時(shí)加過(guò)量的亞硝酸鈉
C、用霉變的大米煮飯.
D、甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品.使產(chǎn)品更新鮮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可以將NaCl、Ba(OH)2、K2CO3三種溶液區(qū)分開來(lái)的試劑是( 。
A、硝酸銀B、硝酸
C、硫酸D、石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于資源、能源敘述正確的是( 。
A、空氣是一種寶貴的資源,其中體積分?jǐn)?shù)最大的是氧氣
B、地球上可利用的淡水資源是取之不盡、用之不竭的
C、防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑
D、太陽(yáng)能、核能、地?zé)崮芏紝傩履茉?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列六種物質(zhì):①甲烷  ②熟石灰  ③酒精  ④活性炭 ⑤硝酸銨  ⑥氯化鈉,
請(qǐng)從其中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空.
天然氣的主要成分是
 

可用于改良酸性土壤的是
 
;
可作“自制化學(xué)冰箱”的是
 

可用做冰箱除味劑的是
 
,
可用做火鍋燃料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),使我們更好地認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題.
(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此,可做
 
氣.
(2)二氧化碳能參與植物的光合作用,因此,可用做
 

(3)弱酸性的護(hù)發(fā)液對(duì)頭發(fā)有保護(hù)作用,堿性的洗發(fā)液能損傷頭發(fā),因此,我們?cè)趯?shí)際中應(yīng)先
 
發(fā),后
 
發(fā).
(4)由于石灰水能與空氣中的
 
反應(yīng),生成難溶的碳酸鈣,因此,新鮮的雞蛋在其中浸泡一下,可達(dá)到保鮮的目的,化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素的陽(yáng)離子A3+的核外有23個(gè)電子,核內(nèi)有30個(gè)中子,則該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是(  )
A、53B、30C、56D、46

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