硫在空氣中燃燒,發(fā)出
 
色火焰,而在氧氣中燃燒,發(fā)出
 
色火焰.且生成無(wú)色
 
氣味的氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰;
解答:解:淡黃色的硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,而在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,且生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體,化學(xué)方程式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
故答案為:淡藍(lán)色; 明亮的藍(lán)紫;有刺激性;S+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 SO2
點(diǎn)評(píng):題難度不大,掌握硫在空氣中、氧氣中燃燒的現(xiàn)象即可正確解答本題;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),要注意是在空氣中還是在氧氣中燃燒.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并說(shuō)明實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)類型(化合、分解).
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
,現(xiàn)象:?
 
?反應(yīng)類型
 
;
(2)高錳酸鉀受熱分解:
 
,反應(yīng)類型
 
;
(3)白熾燈內(nèi)放少量紅磷,可以防止燈絲氧化,其化學(xué)原理紅磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷固體是:
 
.現(xiàn)象:
 
、反應(yīng)類型
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于核外的電子數(shù)
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A、水是取之不盡、用之不竭的天然資源
B、水是人類寶貴的資源,應(yīng)愛(ài)惜水
C、我國(guó)淡水資源十分豐富,但人均占有量居世界八十幾位
D、水資源不足,將成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水在自然界的分布很廣,江、河、湖、海、洋約占地球面積的
 
,地面淡水約占水量的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表示物質(zhì)的性質(zhì)中,a顏色、b氣味、c可燃性、d沸點(diǎn)、e氧化、f腐蝕性、g熔點(diǎn)、h分解、i硬度、j化合、k密度、l揮發(fā)性等屬于化學(xué)性質(zhì)的是:
 
、
 
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向5.3克碳酸鈉粉末中加入20克的稀鹽酸恰好完全反應(yīng).求:
(1)能放出多少克二氧化碳?xì)怏w?
(2)該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少??

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅和氧化銅的混合物共2.0g加熱與足量CO反應(yīng),當(dāng)質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí),稱得殘留固體為1.68g,求原混合物中含氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是(  )
A、鎂條迅速變短
B、發(fā)出耀眼的白光
C、生成了一種白色固體
D、放出大量的熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案