不純鐵片5.6g與足量HCl反應(yīng)，放出0.21g氫氣，鐵片中可能含的一種雜質(zhì)為（　�。�
A、ZnB、PbC、CuD、Mg
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：金屬與金屬材料
分析：利用平均值的方法，根據(jù)二價(jià)金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式來計(jì)算金屬的平均式量，使平均式量介于56和另一種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量之間．
解答：解：把不純的鐵看作純二價(jià)金屬M(fèi)，設(shè)其相對(duì)原子質(zhì)量為X，則
M+H2SO4═MSO4+H2↑
X             2
5.60g        0.21g
X
2
=
5.60g
0.21g
，解得X═53.3
即組成金屬的相對(duì)原子質(zhì)量一定是一個(gè)比53.3大，一個(gè)小于53.3．由于鐵的相對(duì)原子質(zhì)量等于56，所以另一金屬的應(yīng)該是相對(duì)原子質(zhì)量小于53.3．且一定能夠和酸反應(yīng)得到氫氣．
A中鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65，故A錯(cuò)誤．
B中鉛的相對(duì)原子質(zhì)量為207，故B錯(cuò)誤．
C中銅不與稀硫酸反應(yīng)，若含有銅時(shí)，只有鐵反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式，5.60g鐵全部反應(yīng)僅生成0.20g氫氣，故C錯(cuò)誤．
D中鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24，53.3介于24和56之間，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生應(yīng)用化學(xué)方程式計(jì)算判斷金屬的成分，注意利用平均值的方法來解答，會(huì)對(duì)解決此類問題有很大幫助．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工業(yè)廢水含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥．小紅設(shè)計(jì)了一個(gè)經(jīng)濟(jì)合理的回收銀和硫酸亞鐵晶體的方案，流程如圖：

（1）步驟②中：需加入的物質(zhì)是
 
．
（2）步驟③中：需加入的物質(zhì)是
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銀，不需要進(jìn)行步驟③，你認(rèn)為是否合理？
 
，理由是
 
．
（4）步驟④溶液2和溶液3為什么要混合？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加油站是確保消防安全的重要場所，據(jù)此判斷加油站消防不需要出現(xiàn)的圖標(biāo)是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣，試根據(jù)流程圖回答

（1）寫出在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）分離器中分裂出的副產(chǎn)品是
 

（3）膜反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（4）生產(chǎn)流程總能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為
 

（5）上述整個(gè)生產(chǎn)流程的總化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）和不溶性雜質(zhì)，可通過
 
、沉淀過濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作進(jìn)行初步提純．這三步操作中均用到一種常見儀器是
 
，它在各步中的作用分別是
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎘（Cd）的金屬活動(dòng)性與鐵、鋅相近．將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是
 
（填序號(hào)）
①NaCl溶液    ②HCl溶液    ③AgNO3溶液       ④NaOH溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題
（1）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應(yīng)首先
 
，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán)
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）若用過氧化氫制取氧氣，可以選擇
 
（填“A”、“B”或“C”）作發(fā)生裝置，此時(shí)二氧化錳起
 
作用．
（3）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是（　　）
①原子數(shù)目            ②分子數(shù)目           ③元素種類
④物質(zhì)種類            ⑤原子種類           ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量．
A、①④⑥B、②③⑤
C、①②⑥D、①③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知置換反應(yīng)：A+B→C+D能夠發(fā)生
（1）當(dāng)D為Cu，則化合物B可能為
 
（填化學(xué)式），寫出兩個(gè)符合該條件的化學(xué)方程式
 
、
 
．
（2）非金屬也有活動(dòng)性順序，已知溶液中可以發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2，Br2+2NaI═2NaCl+I2，上述反應(yīng)屬于
 
，在Cl2、I2、Br2三種非金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是
 
，活動(dòng)性最弱的是
 
．

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