某同學(xué)為了測(cè)定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將80g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,獲得如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):?jiǎn)枺?br />
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
固體混合物的質(zhì)量(g)20202020
加入NaOH溶液的質(zhì)量(g)20406080
生成沉淀的質(zhì)量(g)2.9m8.78.7
(1)表中m的值為
 
;
(2)第
 
次實(shí)驗(yàn)氫氧化鈉有剩余;
(3)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)加入20g氫氧化鈉溶液質(zhì)量得到沉淀2.9g,第三次實(shí)驗(yàn)加入60g氫氧化鈉溶液生成沉淀增加了,說(shuō)明第一次實(shí)驗(yàn)中20g氫氧化鈉完全反應(yīng),最多能生成2.9g沉淀,則加入40g氫氧化鈉溶液質(zhì)量是20g氫氧化鈉溶液質(zhì)量的2倍所以m值是2.9g的2倍;
(2)第四次生成沉淀的質(zhì)量不再增加,說(shuō)明氫氧化鈉過(guò)量;
(3)根據(jù)生成的總沉淀的質(zhì)量計(jì)算出氯化鎂的質(zhì)量,用氯化鎂的質(zhì)量除以原固體混合物的質(zhì)量,乘以百分之百即可.
解答:解:(1)由圖表中數(shù)據(jù)可知:加入20g氫氧化鈉溶液質(zhì)量得到沉淀2.9g,第三次實(shí)驗(yàn)加入60g氫氧化鈉溶液生成沉淀增加了,說(shuō)明第一次實(shí)驗(yàn)中20g氫氧化鈉完全反應(yīng),最多能生成2.9g沉淀,則加入40g氫氧化鈉溶液質(zhì)量,正好是20g氫氧化鈉溶液質(zhì)量的2倍,所以生成沉淀也是2.9g的2倍,所以m值為:2.9g×2=5.8g;
(2)第四次生成沉淀的質(zhì)量不再增加,說(shuō)明混合物中氯化鎂反應(yīng)完畢,氫氧化鈉過(guò)量;    
(3)設(shè)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量為x,根據(jù)表中數(shù)據(jù)沉淀質(zhì)量不再增加,說(shuō)明已經(jīng)反應(yīng)完了,最多生成沉淀8.7g.
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl  
95               58
x               8.7g            
95
58
=
x
8.7g

 x=14.25g                         
原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
14.25g
20g
×100%=71.25%;
答:(1)表中m的值為5.8;
(2)第四次實(shí)驗(yàn)氫氧化鈉有剩余;
(3)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是71.25%.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要分析m的值時(shí)找出加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的關(guān)系,再推算出生成沉淀的質(zhì)量,
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于Al和Al3+的說(shuō)法,正確的是( 。
A、屬于同一種元素
B、屬于同一種粒子
C、核外電子數(shù)相同
D、具有相同的電子層數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加熱高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)完全后,生成氧氣的質(zhì)量占高錳酸鉀含氧量的( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、50%
D、100%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):氧氣
 
.氮?dú)?div id="mksuq62" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,二氧化碳
 
,五氧化二磷
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示:2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)
B、生成物中的乙物質(zhì)屬于化合物
C、該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)沒(méi)有改變
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取碳酸鈉樣品23g(含有少量氯化鈉雜質(zhì),能溶于水)放入燒杯中,與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),燒杯中剩余物質(zhì)量變?yōu)?14.2g.(化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑)計(jì)算:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中必不可少的元素,被譽(yù)為生命之花,小華近段時(shí)間食欲不振,醫(yī)生建議她服用葡萄糖酸鋅口付液.該口服液的有效成分是葡萄糖酸鋅.其化學(xué)式為(C12H22O14)Zn.產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)部分內(nèi)容如圖所示,請(qǐng)閱讀產(chǎn)品說(shuō)明后,通過(guò)計(jì)算回答:(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果精確到0.001)
 

(3)若按說(shuō)明書(shū)的用量,每天可補(bǔ)鋅
 
mg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì),那么石墨在一定條件下轉(zhuǎn)變成金剛石的過(guò)程中,發(fā)生的變化屬于
 
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列三種粒子的說(shuō)法中正確的是(  )
A、表示三種元素
B、X表示陽(yáng)離子
C、都屬于原子
D、Z表示陰離子

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