5.二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
(1)該轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化,其催化劑是兩種金屬(填“金屬”或“非金屬”).
(2)在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物.氫是一種清潔能源(填“化石能源”或“清潔能源”);可減少溫室氣體排放,寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2H2O,屬于化合反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).

分析 (1)根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別:是否生成新物質(zhì),以及催化劑漢語名稱的偏旁判斷物質(zhì)分類進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)液態(tài)氫的組成和反應(yīng)的生成物進(jìn)行分析.

解答 解:(1)二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳或甲醇,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,鎳和鈀其漢字偏旁為金字旁,屬于金屬;
(2)液態(tài)氫是氫氣的液體形式,燃燒產(chǎn)物是水,所以液態(tài)氫是一種清潔能源.反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2H2O,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
故答案為:(1)化學(xué),金屬;
(2)清潔能源;2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2H2O;化合.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力,思維跨度大,明確物質(zhì)變化的判斷方法、方程式的書寫等知識才能正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.人們的生產(chǎn)生活離不開能源.
(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油、天然氣等.
(2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑.下列屬于新能源的是ABC(填字母序號).
A.潮汐能      B.太陽能      C.風(fēng)能      D.石油.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在第十屆中國(北京)國際有機(jī)食品展覽會上,“稻花香”有機(jī)大米,各種哈爾濱紅腸、“大列巴”、“格瓦斯”、集體亮相,鮮明地詮釋出“綠色黑龍江、中國大廚房”的整體品牌形象.請回答下列問題:

(1)大列巴面包主要提供的營養(yǎng)素是糖類;制作面包的淀粉化學(xué)式為(C6H10O5n,淀粉在人體內(nèi)反應(yīng)最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖形式被吸收.
(2)北方的氣溫較低種植水稻時(shí)應(yīng)適量施加的化肥是磷肥(填化肥種類).
(3)紅腸中含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞基本物質(zhì),是機(jī)體生長和修補(bǔ)受損組織主要原料,并提供能量.
(4)打開格瓦斯的瓶蓋飲用時(shí),會有氣體噴出的原因是打開瓶蓋壓強(qiáng)減小氣體的溶解度變小,所以有氣體逸出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)性質(zhì)或現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小
B.消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來滅火
C.極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳
D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列做法不科學(xué)的是( 。
A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.用鋼絲球洗刷鋁制炊具D.用過的菜刀用抹布擦干放置防生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容.

(1)如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是C.
A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13        B.在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的元素   D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn),并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究.
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【做出猜想】①只有Zn(NO32            ②Zn(NO32、AgNO3
③Zn(NO32、Cu(NO32    ④Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是②(填標(biāo)號),其理由是猜想②中無硝酸銅,說明Cu(NO32 已與鋅反應(yīng)生成Cu,而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以不可能存在硝酸銀.
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請將下表填寫完整.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量固體B,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生Zn+2HCl═ZnCl2+H2
(3)圖3是工業(yè)煉鐵示意圖.其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和制取CO;
(4)有鐵生成的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g
(包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解度忽略不計(jì)).試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.華北明珠白洋淀生產(chǎn)的松花蛋全國聞名.將水,生石灰,純堿,食鹽按100:11.2:5.3:3.5的質(zhì)量比混合而成料漿,將鮮鴨蛋粘上料漿密封一段時(shí)間即可得到松花蛋.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對料漿澄清液(“料液”)的主要成分進(jìn)行探究
【提出問題】料液的主要成分(H2O除外)是什么?
【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過充分討論,作出如下猜想;
①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2
②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3
【對猜想的解釋】
(1)料液中一定沒有CaO的原因是CaO+H2O═Ca(OH)2(用化學(xué)方程式表示 ).
(2)料液中一定存在NaOH的原因是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示 ).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ.取適量料液放入試管中,滴加2-3滴酚酞試液,料液顯紅色
Ⅱ.取適量料液放入試管中,滴加少量Na2CO3溶液,料液中出現(xiàn)白色沉淀
Ⅲ.取適量料液放入試管中,滴加稀鹽酸直到過量,沒有現(xiàn)象發(fā)生
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(3)該料液中含有的物質(zhì)除NaOH與NaCl外,還一定含有Ca(OH)2(填化學(xué)式).
【交流與拓展】
(4)松花皮蛋味道鮮美,但直接食用會稍有澀味.如果將松花皮蛋蘸上食醋食用,則輕微澀味會被去除,味道變得更為鮮美可口.請你說明食醋可以去除送花皮蛋澀味的原因食醋中的醋酸和氫氧化鈉、氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng).
(5)現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿,但制得的皮蛋口感不如白洋淀產(chǎn)松花皮蛋.燒堿一定要密封保存,其理由是AB(選序號填空).
A.燒堿易吸水潮解     B.燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)
C.燒堿具有強(qiáng)腐蝕性   D.燒堿溶于水時(shí)放出熱量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見圖).以下對此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.發(fā)熱劑屬于混合物
B.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
C.此實(shí)驗(yàn)所取發(fā)熱劑過多
D.發(fā)熱劑中的食鹽可以縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)如圖所示裝置(夾持裝置已略去)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)用裝置A制取氧氣,分液漏斗中盛放的藥品是過氧化氫溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)用裝置B進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),注入稀鹽酸,試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,固體減小,還能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,酚酞溶液變成紅色,一段時(shí)間后燒杯中的液體倒吸.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案