【題目】（5分）水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。

（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色

b．不得有異味

c．應(yīng)澄清透明

d．不得含有細(xì)菌和病毒。

其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到。

（2）生活中可以采用 區(qū)分硬水和軟水，可以通過 的方法降低水的硬度。

（3）下列各種水中屬于純凈物的是 (填序號(hào))。

①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水

（4）小明家長(zhǎng)期飲用“××牌純凈水”，專家認(rèn)為這是不科學(xué)的，理由是 。

【答案】(1) 過濾；(2) 肥皂水、煮沸 (3) ；(4)長(zhǎng)期喝純凈水會(huì)缺少礦物質(zhì)；

【解析】

試題分析：（1）要除去水中的不溶物，可以采用過濾的方法；（2）硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物遇到肥皂水時(shí)易形成浮渣，故可以用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水；硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物在加熱時(shí)形成難溶性的鈣鎂化合物而沉積下來，故可以采用煮沸的方法降低水的硬度；（3）自然界中的水都是混合物，而蒸餾水是純凈物；（4）純凈水中不含有礦物質(zhì)，不利用人體健康；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）化學(xué)支撐科技，化學(xué)改變生活。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）“材料創(chuàng)新”標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步。

①“神舟十號(hào)”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號(hào)”。資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于________材料(“金屬”“合成”或“復(fù)合”)。

②據(jù)《蒼梧晚報(bào)》報(bào)道：國(guó)內(nèi)首把碳纖維小提琴由某集團(tuán)碳纖維應(yīng)用研究中心研發(fā)制造，其中碳纖維屬于________材料(填“金屬”或“合成”或“復(fù)合”)。

（2）“科學(xué)膳食”是人類健康的保障。

小明的食譜中缺少富含維生素的食物，你建議他增加________(填一種)；當(dāng)他劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，你建議他飲用含________的運(yùn)動(dòng)飲料(填六大營(yíng)養(yǎng)素之一)。

（3）“安全意識(shí)”在我們心中共鳴。

①天然氣或沼氣(主要成分均為CH4，其密度小于空氣)已在城鄉(xiāng)普遍入戶，萬一燃?xì)庑孤�，�?yīng)采取的措施是______________，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏氣，可在廚房墻壁的________方安裝報(bào)警器(填“上”或“下”)。

②稀釋濃硫酸時(shí)，為了防止酸液濺出造成傷害，操作時(shí)一定要注意________(填“水入酸”或“酸入水”)，并緩慢注入，且用玻璃棒不斷________(填操作名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測(cè)得的純度偏低，不可能的原因是

A. 食鹽沒有全部溶解即過濾

B. 蒸發(fā)過程中晶體飛濺

C. 蒸發(fā)后所得精鹽很潮濕

D. 蒸發(fā)皿上沾有精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.1molO3中約含有1.806×1024個(gè)氧原子

B.1molSO3比1molSO2多一個(gè)氧原子

C.1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個(gè)原子

D. 18gH2O中含有2mol氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。

（1）包裝熟食制品常加入防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C3H5O2Na，丙酸鈉是由 種元素組成；

（2）小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝，氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w。請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫出選用氮?dú)獾闹饕蚴?/span> ；

（3）生石灰（氧化鈣）和硅膠（主要成分是二氧化硅）是常用的干燥劑。生石灰和二氧化硅都屬于 （填序號(hào)）。

①單質(zhì) ②混合物 ③氧化物 ④化合物

（4）某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵來吸收包裝袋中的氧氣，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。該反應(yīng)屬于___________變化（填“物理”或“化學(xué)”），反應(yīng)類型為__________________（填基本反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感（原稱人感染豬流感）境外疫情已發(fā)展到20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。過氧乙酸可以起到消毒殺菌的作用，其化學(xué)式為C2H4O3。下列有關(guān)過氧乙酸的敘述不正確的是

A．過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

B．過氧乙酸可以消毒殺菌，是由于過氧乙酸中含有臭氧（O3）分子

C．過氧乙酸屬于有機(jī)物

D．過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6 : l : 12

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）水是生命之源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切。保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

（1）下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填編號(hào))。

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；

②不任意排放工業(yè)廢水；

③大量使用化肥農(nóng)藥；

④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。

（2）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑。水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+，形成水合氫離子(H3O+)。下列對(duì)上述過程的描述不合理的是 (填序號(hào))。

A．氧元素化合價(jià)發(fā)生了改變

B．微粒的構(gòu)成發(fā)生改變

C．微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的 （填字母序號(hào)）．

A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B．不間斷地放水洗衣服

C．不間斷地放水刷牙

D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

（4）自來水是我國(guó)目前主要的生活飲用水，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

項(xiàng)目

標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

無異味、異臭等

化學(xué)指標(biāo)

pH6.5-8.5，銅<1.0mg·L-1，鐵<0.3mg·L-1，氟化物<1.0mg·L-1，游離氯≥0.3mg·L-1等

①感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的 性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；

②自來水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）； 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號(hào)是 。

③硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，長(zhǎng)期硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。生活中可用 來降低水的硬度。

④實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的方法是 。

A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾

⑤長(zhǎng)期飲用蒸餾水 （填“利于”或“不利于”）人體健康。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C（C6H8O6）是六大營(yíng)養(yǎng)元素之一的維生素中的一種，它在人體內(nèi)不能合成，須從食物中攝取，它主要存在于 （填食物名稱）中，它能增強(qiáng)人體的抗病能力，若缺乏維生素C會(huì)引起 病。

（1）現(xiàn)�。沉＞S生素C壓碎后溶于10mL水中，然后過濾。取少量濾液，向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅色，說明維生素C的水溶液呈 性；

（2）維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定，在高溫時(shí)易被破壞。請(qǐng)你想一想，如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）甲基硅酸鈉（化學(xué)式為CH5SiO3Na）是一種新型建筑防水材料。

（1）甲基硅酸鈉由 種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量是 。

（2）甲基硅酸鈉中各元素的質(zhì)量比是C：H：Si：O：Na= 。

（3）甲基硅酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

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