根據(jù)如圖回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同).
(3)實驗室用分解雙氧水制氧氣的化學方程式
 
;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置.
(4)用C裝置收集一瓶氧氣,驗滿方法是
 

(5)NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應.實驗室收集NO的裝置是
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法; 
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                               
為了防止高錳酸鉀進入導管,通常在試管口塞一團棉花;
(3)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(4)氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復燃;
(5)根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答:解:(1)實驗儀器a的名稱是酒精燈,常用作熱源.
故填:酒精燈.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,因為反應需要加熱,應該用A裝置作為發(fā)生裝置.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;A.
(3)實驗室用分解雙氧水制氧氣的化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈.
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;E.
(4)用C裝置收集一瓶氧氣,驗滿方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.
故填:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.
(5)NO難溶于水,可以用排水法收集,通常條件下極易與氧氣反應,不能用排空氣法收集,因此實驗室收集NO的裝置是E.
故填:E.
點評:本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應等因素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應A+B═C+D中,6gA和4gB完全反應能生成7gC,則9gA與足量B反應,生成D的質(zhì)量是( 。
A、10.5gB、3g
C、4.5gD、6g

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖1實驗裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式
 
,收集氧氣可選用C裝置或
 
裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是
 
(填字母) 
A.當導管口剛有氣泡冒出時 B.當導管口停止冒出氣泡時 C.當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(3)下列是有關二氧化碳制取的相關問題:①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應制取和收集二氧化碳氣體,其反應的化學方程式是
 

②如果用如圖2裝置制取二氧化碳氣體,反應進行一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如表,則關于此反應認識錯誤的是( 。
物質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量/g202137
反應后質(zhì)量/g未測32112
A、物質(zhì)Z可能是該反應的催化劑
B、反應后物質(zhì)X的質(zhì)量為15g
C、反應中Y、Q的質(zhì)量比為6:5
D、物質(zhì)Y一定是單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:

(1)工業(yè)制氧氣是變化
 
(填“物理”或“化學”)變化.
(2)圖中儀器a的名稱是
 
,b的名稱是
 

(3)實驗室制取并收集氧氣,可選擇
 
裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學方程式為
 

(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中顏色相同的一組是( 。
A、硫磺和木炭
B、高錳酸鉀和二氧化錳
C、五氧化二磷和氯酸鉀
D、四氧化三鐵和氯化鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于空氣的說法錯誤的是(  )
A、空氣是由多種氣體組成的混合物
B、按質(zhì)量計算,氧氣約占空氣的
1
5
C、空氣中含量最多的氣體是氮氣
D、空氣的污染物主要有煙塵和有害氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關能源的敘述正確的是(  )
A、煤是復雜的化合物
B、大量使用化石能源會造成大氣污染,因此應該停止化石能源的開采和利用
C、人類需要的能量都是由化學反應產(chǎn)生
D、目前沒有大量使用氫能源,是由于氫氣的制取成本高、貯存困難

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