關(guān)于空氣的說法錯誤的是(  )
A、空氣是由多種氣體組成的混合物
B、按質(zhì)量計算,氧氣約占空氣的
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5
C、空氣中含量最多的氣體是氮氣
D、空氣的污染物主要有煙塵和有害氣體
考點:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)空氣的成分進(jìn)行解答;
B、根據(jù)按體積計算,氧氣約占空氣的
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進(jìn)行解答;
C、根據(jù)空氣中含量最多的氣體是氮氣,約占空氣體積的78%進(jìn)行解答;
D、根據(jù)空氣的污染物主要有煙塵和有害氣體進(jìn)行解答.
解答:解:A、空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,故A正確;
B、按體積計算,氧氣約占空氣的
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,故B錯誤;
C、空氣中含量最多的氣體是氮氣,約占空氣體積的78%,故C正確;
D、空氣的污染物主要有煙塵和有害氣體,其中有害氣體有一氧化碳、二氧化硫以及二氧化氮,故D正確.
故選:B.
點評:空氣是人類寶貴的自然資源,我們要保護空氣,防止空氣污染.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下制取氧氣的方法中,有一種方法與其他三種有本質(zhì)的不同,該方法是( 。
A、電解水
B、加熱氯酸鉀
C、催化分解過氧化氫
D、分離液態(tài)空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同).
(3)實驗室用分解雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式
 
;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置.
(4)用C裝置收集一瓶氧氣,驗滿方法是
 

(5)NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng).實驗室收集NO的裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4.8g鎂與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),求:
(1)生成氫氣的質(zhì)量,
(2)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)反應(yīng)后測得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖為七種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請按要求填空.

(1)圖中七種元素之間的最本質(zhì)的區(qū)別是
 

(2)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(選填“得到”或“失去”)電子,它與氯形成的化合物的化學(xué)式為
 
;這種化合物的構(gòu)成粒子是
 
;(填粒子符號)
(3)從原子結(jié)構(gòu)上分析,圖中哪兩組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)
 
;
 
 (填元素符號)
(4)氧化鈣常用作干燥劑,該干燥劑與水反應(yīng)會
 
(選填“吸熱”或“放熱”);
(5)碘元素是人體必需的微量元素,它處于元素周期表中的第
 
周期.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室下列常用裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

①寫出實驗室制取氧氣的一個反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
.利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
 
(填序號,下同)
②當(dāng)有氣泡冒出時,能否立即收集?
 
為什么?
 

③當(dāng)
 
 時說明氧氣收集滿了,把集氣瓶蓋好玻璃片從水槽中拿出,
 
(填“正”或“倒”)放在桌子上.
④按圖F做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,觀察到的現(xiàn)象有(只答一條)
瓶中預(yù)先加入少量水的目的是
 

⑤用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
;還可用
 
裝置收集氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對一些科學(xué)符號中數(shù)字的含義有如下的理解,其中錯誤的是(  )
A、O2:可表示2個氧氣分子
B、2C:可表示兩個碳原子
C、S2-:可表示一個硫離子帶2個單位負(fù)電荷
D、NH3:可判斷出一個分子中的原子個數(shù)為4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示
(1)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(2)空氣總含量最多的元素
 

(3)三個氯離子
 

(4)兩個鎂原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于分子和原子的說法錯誤的是( 。
A、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子
B、分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)
C、分子和原子的區(qū)別:在化學(xué)變化中,分子可以再分而原子則不能再分
D、在化學(xué)反應(yīng)前后:分子和原子的數(shù)目都不改變

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同步練習(xí)冊答案