Question

找出知識(shí)間聯(lián)系，并將其整合成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的有效方法之一．如：CaCO₃、CaCl₂、Ca（OH）₂等三種物質(zhì)間相互聯(lián)系，可用如圖1來表示（物質(zhì)間轉(zhuǎn)化用“→”連接起來）．
（1）請(qǐng)你依照上述例子，在如圖2方框內(nèi)用圖表示C、CO、CO₂、CaCO₃等四種物質(zhì)間的相互關(guān)系（只限于初中教材）；
（2）根據(jù)你找出的轉(zhuǎn)化關(guān)系，寫出符合以下要求的化學(xué)方程式各一個(gè)：
①置換反應(yīng)：

 

②化合反應(yīng)：

 

③復(fù)分解反應(yīng)：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：物質(zhì)的制備

分析：利用如圖1和運(yùn)用類比的方法，結(jié)合課本中的所學(xué)知識(shí)：從碳入手，寫出碳與一氧化碳，二氧化碳以及碳酸鈣之間的反應(yīng)關(guān)系．

解答：解：
（1）用圖表示C、CO、CO₂、CaCO₃等四種物質(zhì)間的相互關(guān)系：箭頭表示可以反應(yīng)生成如圖．
（2）
①置換反應(yīng)為用一種單質(zhì)反應(yīng)生成另一種單質(zhì)的過程，如化學(xué)方程式：C+2CuO

高溫  .

2Cu+CO₂↑（或3C+2Fe₂O₃

高溫  .

4Fe+3CO₂↑等）
②化合反應(yīng)的特點(diǎn)“多變一”，如化學(xué)方程式：C+O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂（或2CO+O₂

點(diǎn)燃  .

2CO₂或2C+O₂

點(diǎn)燃  .

2CO，CO₂+C

高溫  .

2CO）；
③復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)兩種化合物相互交換成分生成兩種新化合物的反應(yīng)，如化學(xué)方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
故答案為：
（1）．
（2）
①C+2CuO

高溫  .

2Cu+CO₂↑（或3C+2Fe₂O₃

高溫  .

4Fe+3CO₂↑等）
②C+O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂（或2CO+O₂

點(diǎn)燃  .

2CO₂或2C+O₂

點(diǎn)燃  .

2CO，CO₂+C

高溫  .

2CO）；
③CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查碳及其含碳化合物的化學(xué)性質(zhì)，列成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)有利于加深學(xué)生的記憶．