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6．下列措施：①使用風力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電；②把工廠煙囪升高；③大量砍伐森立，作為燃料代替燃煤；④少開私家車，提倡騎自行車或坐公交車上班；⑤開發(fā)清潔新能源．其中能有效減緩“溫室效應”的措施是（　　）
A．①②③B．②③④C．①④⑤D．①③④

分析 從二氧化碳的來源和釋放的角度來分析如何減緩“溫室效應”．

解答 解：從二氧化碳釋放的角度來看，化石燃料的燃燒是產生二氧化碳的主要來源，則應減少化石燃料的燃燒，并開發(fā)新能源來減少二氧化碳的排放；
從吸收二氧化碳的角度來看，二氧化碳是植物進行光合作用的原料，因此可通過植樹造林、禁止亂砍濫伐來增加二氧化碳的吸收量，①使用風力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電；④少開私家車，提倡騎自行車或坐公交車上班；⑤開發(fā)清潔新能源能有效減緩“溫室效應”．
故選C

點評 本題考查二氧化碳對環(huán)境的影響，同學們要將材料內容和書本知識結合起來進行解答，并認識到環(huán)境保護的重要性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．化學興趣小組的同學為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數．取一定質量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后，用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定（假設雜質始終不發(fā)生變化）．

（1）實驗中持續(xù)通入干燥的氮氣．加熱前緩緩通入一段時間，其作用是將裝置中的空氣排盡．
（2）停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸？為什么？不需要，因為實驗中要持續(xù)通入氮氣，直到反應完成后玻璃管物質冷卻，裝置中的氣體壓強不會急劇減小，所以不會引起倒吸．
（3）如果氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的，那么該實驗用氫氧化鈉溶液的質量變化測定出氧化鐵的質量分數將偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“準確”），原因是氫氧化鈉溶液增重的質量因一氧化碳的生成和帶走的水蒸氣而偏�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述錯誤的是（　　）
A．分子、原子和離子都能直接構成物質
B．用肥皂水可檢驗硬水和軟水
C．我區(qū)水資源豐富可以不節(jié)約用水
D．點燃一氧化碳前須檢驗其純度

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖是化學實驗中常用的幾種裝置．請回答下列問題：
（1）利用上述A、B裝置的組合可以制取一種常見氣體，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）若用E裝置干燥生成的氧氣，E中盛放的液體試劑是濃硫酸，氣體應從a端導入（填“a”或“b”）．
（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水，使測量不準確，植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（4）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，可選用圖中A、C（填標號）組裝一套制取二氧化碳的裝置．檢驗二氧化碳集滿的方法是將燃著的木條放到集氣瓶口，看是否熄滅．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質，變化關系如圖：已知A、E是氣體物質，B、C是組成元素相同的氧化物，D在常溫下是無色無味的氧化物，可通過電分解生產A、E．
（1）寫出下列物質的化學式：AO2，CCO2．
（2）反應④的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）B、C兩種物質的組成元素相同，但性質不同，原因是分子構成不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列生活事實的解釋中，不合理的是（　　）
A．某合金可作保險絲，因該合金的熔點低
B．硝酸銨不與熟石灰混合施用，因會降低肥效
C．用鋁合金制作奧運火炬，因其密度小且抗腐蝕性好
D．鎂條燃燒后質量增重，因該反應不遵循質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．化學與生活息息相關．
（1）地球表面約71%被水覆蓋，水在通電的條件下能發(fā)生化學變化，請用化學方程式表示這一變化：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應的基本類型是分解反應．
（2）清涼油可用來驅除蚊蟲叮咬，其主要成分為薄荷腦（C10H20O）．該物質的一個分子中含有31個原子，薄荷腦中碳、氧元素的質量比為15：2．
（3）鐵在潮濕的空氣中易生銹，說明鐵與氧氣、水反應而生銹．請寫出日常生活中防止鐵生銹的一種方法在鐵表面涂上一層油漆．
（4）漂白粉可用于殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學式為CO2，X屬于氧化物（填酸、堿、鹽或氧化物）；Ca（ClO）2中Cl的化合價為；+1價．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感．其說明書中部分如圖．
（1）帕拉米韋由四元素組成，其中氫、氮的原子個數比為7：1．
（2）帕拉米韋中氧元素的質量分數是19.5%（精確到0.1%）
（3）成人禽流感患者，每天注射帕拉米韋6支．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．用名稱或化學用語表示下列物質：
（1）2個氮原子：2N；3個水分子：3H2O硫酸鐵Fe2（SO4）3．
（2）硝酸鈣在水中解離出的離子是Ca2+、NO3-．
（3）某硫的氧化物中，硫元素的化合價為+6，該氧化物化學式是：SO3．

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